乘法初杠步认识课件.pptVIP

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乘法初杠步认识课件

请你判断: 4+4+4=4×3 ( ) 6+6+6+6=6×4 ( ) 7+7+5=7×3 ( ) 表内乘法(一) 乘法的初步认识(1) 3+3+3+3+3= 改写中深化乘法意义的理解 一、乘法意义的学习 在游乐场中计算玩这些游艺项目的 分别有多少人,你能把这些算式写 成乘法算式吗? 6+6+6+6= 2+2+2+2+2+2+2= 二、创设情境,学习新知 能用不同的算式来解答吗? 同学们能帮我算算 我的每样玩具各有 多少个吗? 5+5+5=15 5×3=15 3×5=15 三、学习新知,掌握方法 … 乘 数 积:在数学上指乘法运算的得数。同时,还有聚集;使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。 有什么好办法记住“乘数”“积”的名称? … 乘 数 … 积 三、学习新知,掌握方法 5+5+5=15 5×3=15 3×5=15 … 乘 数 … 乘 数 … 积 乘法的意义: 求几个相同加数的和 是多少的简便计算。 相同加数 乘法计算 √ √ × 3+3+3+3+3=15 四、练习深化乘法意义的理解 1. 2 2 2 2 8 4 4 4 12 四、练习深化乘法意义的理解 8 4 4+4+4+4+4+4+4+4=32 4×8=32 8×4=32 2. 7 5 四、练习深化乘法意义的理解 3. 5 7 15 3 3 15 2+2+2+2=8 3×3=9 6×3=18 五、巩固应用,加深乘法意义的理解 (一)说出算式中各部分的名称 2×4=8 问题:为什么同样是8,有的就是和,有的就是积?

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