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2011—2012学年第一学期 班级: 姓名: 评价: 2011年11 月28日
成都新津实验学校 期末复习导学案 高二政治
成都新津实验学校 期末复习导学案 高二政治
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《文化生活》选择题训练
主编教师:王 强 时间:2011-11-28
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1.(2010高考·北京卷)《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了
①文化对经济的重大影响 ②文化是政治经济的反映
③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
2.(江苏2011届高三第一次调研)“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;生活在敌意之中,他就学会了争斗……”这体现的《文化生活》道理有
①文化环境决定人的成败 ②人的成长受环境影响
③文化影响是潜移默化的 ④文化可以塑造人生
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.(2010年高考·天津卷改编)法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明
A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格
4.(2010高考·广东卷31)孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临……羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该诗句可以体现
①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2010年高考·江苏卷18)青海省玉树地政发生后,宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾,僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷,给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明
①我国政府鼓励人们信仰宗教 ②宗教能够与社会主义社会相适应
③文化活动可满足人们的精神需求 ④文化是改造社会的强大物质力量
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
6.2010年广州亚运的会徽以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,把跑道、五羊、“海上丝路,广州是起点”等代表着广州2200多年深厚的历史文明积淀的元素结合起来,构图以抽象和具象相结合,在灵动、飘逸中不失稳重,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州历史名城的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感和现代感。从文化生活的角度反映了
A.优秀的文化能够增强人的精神力量、改变社会的发展方向
B.文化创新离不开对传统文化的继承
C.用一种标识概括多样性的文化,不利于文化的发展
D.该标识的使用将成为推动当地经济发展的关键因素
7.“2010年世界博览会在上海举行”的消息令中国人自豪、兴奋。上海这座城市是一本历史教科书。走进去阅读,就能够了解它的文化,回忆一个国家的发展史。这主要告诉我们
A.文化的产生离不开大脑 B.人们的文化素养是生来就有的
C.精神产品要通过物质载体来体现 D.一切物质现象都是文化的表现形式
8.看动画片《喜羊羊和灰太狼》,有人喜欢懒羊羊,说要学习懒羊羊聪明机智、临危不乱的作风;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战、不言放弃的精神。这说明
A.文化构造了人的本质 B.文化对人的影响是深远持久的
C.人创造了文化,文化也在塑造着人 D.文化对人的影响不是无形的、强制的
9.(2010年高考·安徽卷9)截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为
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