期篮球小组活动教案,计划,总结.doc

篮球小组活动教案 指导教师 2013-2014上学期篮球小组活动教案 指导教师： 管理教师： 授课内容：学习运球技术。 课程目标: 1、认知目标：学生了解本学期要学习的篮球技术。2、技能目标：大部分学生能完成课上所教会的各项篮球个人基本技术。3、体能目标：主要是恢复体力，增强耐力。4、情感目标：增强与他人的协作意识，体验成功感，激发学生对篮球运动的兴趣 参考教材 1、全国体育院校教材委员会篮球教材编写组．《篮球》．北京：人民体育出版社，2000． 2、球类运动——篮球。孙民治主编，北京：高等教育出版社，1999.7 场地器材 篮球20个 课 的 流 程 集合，整队→师生问好→宣布本次课的任务→安排见习生→热身→徒手操→柔韧性练习→脚步练习→学习原地运球技术→学习原地单手肩上投篮技术→小结→三对三教学比赛→放松→集合，总结本次课的学习情况→布置作业→宣布下课，师生再见 课的 部分 时间 教 学 内 容 组 织 教 法 开 始 部 分 5 分钟 体委整队，报告人数 师生问好 教师点名 宣布本次课的任务和要求 检查服装，安排见习生 1、集合队形 ×××××× ×××××× ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真 练习，见习生随班听讲。 教法提示：准备部分应注意观察和适 当调动学生的情绪，可结合校内外时事加 强对学生道德健康上的培养。 准 备 部 分 10 分钟 1、绕篮球场慢跑 2、徒手操 a.伸展运动 b.扩胸运动 c.体转运动 d.俯背运动 e.踢腿运动 要求：排面整齐，动作一致 3、柔韧性拉伸练习 4、小游戏： 1.弱手直线运球接力赛，要求全部用弱手做。 2.运球抢打游戏。 方法：在固定的区域内每次有6—8人参加，每人自己边运球边抢打其他人的球，在自己 的球不丢失、不出界不停止运球的情况下， 打别人的球使其出界，被打出界的人持球罚 出区外，直至最后剩下一人为胜。 1、注意队伍的整齐 2、，徒手操练习，强调动作规格，学生 每个动作练习2-3组 × × × × × × × × × × × × △ 要求： 1、动作舒展到位，按口令节拍做。 2、各个关节要充分活动开，避免受伤事故的发生。 3、在教师的示范和讲解下学生进行 柔韧性拉伸练习，教师应注意帮助 学生建立正确的肌肉感觉 4、游戏组织： 将全班学生分成四组练习 教法提示：为防止在准备活动中（特别 是游戏）学生由于短时剧烈跑、跳等可能 发生运动损伤，教学安排可先做简单的关 节和拉伸活动，同时注意安排适当的保护和 帮助。 基 本 部 分 15 分钟 一、学习原地间高、低运球。 以右手为例： 原地高、低运球 运球队员曲膝半蹲用手指及指根触摸球，用前臂用力向下按球的上部开始运球，当球向上反弹时，同样用手指及指根触摸球，前臂随球向上动，缓冲球速将球控制在手中，然后继续前臂用力下按。随后将重心提高，进行高运球。 组织教法： 讲解 ×××××× △ ×××××× 组织教法 1、教师讲解篮球比赛的要求和方法，学生听讲 2、将全班分成个人数相等的队 3、先得到5分的队伍可以下场休息。 4、集合，小结比赛情况 心率曲线图 结 束 部 分 8’ 5 分钟 1、放松3分钟 a.两人互相抖臂。 b.两人互相扣击腰背部。 c.扣击大小腿 2、小结本次课的学习情况 3、集合整队，收拾器材 4、宣布下课，师生再见 集合，成两列横队，然后成体操队形散开 放松四肢 成密集队形集合，小结本课学习情况，学生认真听讲 宣布下课 课 后 小 结 课后分析：应从学生完成的4个教学目标进行分析和总结，并体现出以下3个方面 1、平均心率：2、练习强度：3、练习密度： 体 育 课 教 案 年级： 班人数： 课次：2 任课教师：李涛 郭宝骥 主 要 内 容 1、复习脚步移动技术 2、复习全场运球技术 3、学习原地跳投技术 4、教学比赛 课 的 任务 1、提高脚步移动技术掌握程度； 2、提高运球技术的熟练程度； 3、提高行进间传接球技术； 4、恢复体能 部分 时间 课 的 内 容 组 织 教 法 要 求 练习量 次数 时间 开始部分 5 1、集合队伍、考勤人数 2、师生问好 3、宣布课的内容、要求 4、安排见习生 ×××××× ×××××× △ △为教师 ×为学生 要求：快、静、齐 学生背对阳光风沙 5` 准备部分 10 慢跑 双人操 第一节：压肩运动（四个八拍） 第二节：推手运动（四个八拍） 第三节：体侧运动（四个八拍） 第四节：俯背运动（四个八拍） 第五节：反弓运动（四个八拍） 第六节：压腿运动（四个八拍） 1、组织：绕田径场慢跑一圈 2、组织：成体操队型站开 × ×