美术教案-各单元要点.doc

艺术课程计划 - 每个单元的元素 单位图像直观的性能和通信语言（欣赏 - 评论） 2小时的课时 准备课：马海波艺术课计划 - 单元的要素 前言：无论是普通的儿童绘画创作，还是着名的画家的绘画创作，都必须使用某些材料和艺术表现手段，如线条，形状和颜色，来进行这些艺术作品的表演，使用方式将成为艺术表达或与艺术语言中的其他人进行信息交流的作者。艺术课程计划 - 每个单元的元素 人类的早期绘画，特别是东方的传统绘画，大多采用线条进行表演，线条可以描述美学对象的生动形象，而且还具有主观审美感觉，思想和感觉的抽象表现。因此，这种艺术表现形式被称为线描方法。艺术课程计划 - 每个单元的元素 第一类 欣赏和评论： 1，选择你最喜欢的作品，观察和解释它们包含什么元素？是什么方法使用来表达什么样的感觉或意图。 2，在以前的艺术研究中，自己学习哪些艺术语言和表演 方法。有什么经验？ 享受画家的杰作：蒙娜丽莎，自画像，宫殿e。 老师讲解： 文艺复兴西画之后，逐渐发展出一种身体形态，光影，色彩，透视等元素，形成一种综合形状，再现可变光条件的客观目标的表现方法，这忽略了清晰的轮廓和在背景中突出显示图像的表情，它被称为绘图方法。 达芬奇模拟使用他的第一个和非常优选的光和阴影转移方法，图片色调从明到暗缓慢过渡，没有明显的分界，并与美丽的面部特征自然整合，从而创建更一致的视觉真实形式的表达。 宫殿E这个室内小组画像的情节描绘了西班牙宫殿和历史人物的现实生活。光的变化和团结，丰富和谐的色彩，是一个典型的绘画风格的杰作。 伦勃朗非常擅长表演的角色在光线的集中下，他经常让光线庇护在自己的生活变幻莫测，以更加细腻和深刻地揭示人们的内心世界。 欣赏画家的作品：女人抱着太阳伞，静物，曼陀林和吉他。 老师解释 ： 印象派的学校注重光荣，颜色变化的探索，色彩已成为他们最重要的艺术表现词汇。作为光和阴影，颜色变化是基于体面的结构，所以后印象派画家塞尚更加渴望建立一个坚实的身体结构。而且分解和结合的身体，它成为一种立体主义的艺术语言。 莫奈的表现不是他妻子和儿子的个性的形象，而且似乎是一个年轻的女人，在阳光和微风中走在花和树上，他使用光和颜色表达语言创造一个给人的明亮视觉荣耀的形象。 后印象派画家Cezanne通过锥体，圆柱和球体来倡导对象的恒定结构。他用简洁的写作风格和更清晰的风格画静物，创造出比物体更坚实的形式。 作为一个立体主义画家，毕加索要求打破传统绘画的视觉一致性，他们的头脑的表现从大象重组。吉他，曼陀林和苹果是分开的，甚至由不同的颜色分开，并在室内和室外的混合空间重组。 第2课 讨论与研究： 1，你能理解各种艺术表现语言都有自己的特殊表 意图和表达。 2，你更熟悉或喜欢什么样的性能方法和形式。 老师讲解： 个体建模元素只是法律的组合，以便构成艺术形象的美学价值。例如，通过色彩的柔和对比来展现女性美的美，也通过与色彩的强烈对比来展现艺术家对人物感情的热情。艺术作为一个整体美学的对象，有自己的有机结构，并且包含人类形式的法律的理解和使用的法律。 欣赏着名作品：戴一顶帽子的女人，Zizizi的年轻女子，黄色和蓝色和黑色的构图。 为了反对现实的评价标准的传统概念，马蒂斯经常使用强烈和甚至耀眼的对比色，这种颜色组合具有强烈的主观和自由倾向，这被称为野兽派画家。 蒙德里安的抽象绘画作品采用垂直线条，水平线条以及红，黄，蓝，黑，白等多种颜色构成了组成的平衡构成的总体平衡的和谐，清晰而严格地反映了构图的基本要素原则 印象派画家雷诺阿的肖像没有显示光，而是使用了主的印象 意思是明亮的颜色，颜色的对比度和过渡是非常柔和的，使字符甚至具有纯美的古典意义为美丽的美丽。 评论和总结： 1，你认为建模元素和风格的表达手段是一种艺术表达或沟通的语言吗？ 2，你对中外艺术作品常用的艺术语言有初步的了解吗？ 3，知道艺术作品的艺术语言为你享受艺术作品有什么帮助？ 享受着名作品：自由指导人，樱桃和桃，李子。 自由，平等，兄弟的三色标志的象征位于等腰三角形的顶点，自由的女神和人群的头在金线的位置，壮丽的组成的有序的场面。 统一的圆的大小和改变主体的组织，起飞他们就像圣维克多山峰和山脊褶皱的峰。 梅花的垂直分支和靠近屏幕的水平线的水平分支，人们在视觉上的舒适感。 第二艺术第二元素 丰富多样的性能（建模 - 性能） 计划时间：（4小时） 课程：全面的课程 教学方法：解释，奖励，比较，练习结合 1，教学目的 1，通过本课程学习，2，使学生最初理解视觉图像的分类和建模元素的基本知识。 3，通过艺术作品的形式理解和分析，4，提高学生对艺术形式的欣赏。 5，通过本课的学习，6，让学生以各种形式理解艺术，从而达到8，提高学生对艺术形式的欣赏，9，艺术学习的兴趣和信心。 2，教学重点，难点：