2018_2019学年高中生物第06章细胞的生命历程单元检测新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第06章 细胞的生命历程 一、选择题 1．科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述正确的是 A．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19．3h B．一个细胞周期可以用0~19．3h、19．3~38．6h来表示 C．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛 D．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0~2h、19．3~21．3h、38．6~40．6h 2．下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板③在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒④在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1∶2，它一定不是高度分化的细胞 A．③⑥ B．②④ C．①⑤ D．④⑤ 3．如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程 A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成 B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制 C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐消失 D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗 4．下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是 A．植物器官的形成是细胞增殖的结果 B．癌细胞既能无限增殖，又能完成正常的细胞分化 C．机体不同组织细胞中，蛋白质的种类和数量不同 D．在任何条件下，细胞分化都是不可逆转的 5．观察洋葱根尖细胞的临时装片，下列相关叙述正确的是 A．观察到大部分细胞中的染色体向细胞两极移动 B．大部分细胞进行有丝分裂，近中央少部分细胞进行无丝分裂 C．视野中处于分裂期的细胞比处于间期的细胞少 D．同一根尖内进行细胞分裂的各个细胞，均处于相同的分裂时期 6．如图是某细胞增殖和分化的概念图，对该图的分析，不正确的是 A．A、B过程分别表示细胞增殖和细胞分化 B．C表示处于有丝分裂后期的细胞 C．b、c、d、e的细胞核具有相同的基因 D．如果a是一个植物细胞，则b肯定无法在体外培养成植株，因为b已经分化 7．如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数（a）、染色单体数（b）和核DNA分子数（c）的数量关系。下列解释肯定不正确的是 A．①可以用于表示细胞分裂的前期 B．①时染色体的螺旋化程度可能达到最高 C．间期用②表示最恰当 D．③表示细胞分裂完成 8．某公司拥有一项专利技术，凭借该技术，从血管血液中萃取的成熟白细胞可以转变为具有可编程特性的细胞，并可进一步分化（再编程）为不同功能的细胞。下列对该项技术的理解不合理的是 A．可编程细胞的遗传物质与成熟白细胞的相同 B．白细胞的产生是由于细胞分化 C．再编程细胞使得某些疾病得到根治成为可能 D．“编程”的实质就是采用特定的技术对遗传物质进行改造 9．人骨髓中的造血干细胞可通过增殖和分化产生各种血细胞，并补充到血液中去。产生这一现象的根本原因是 A．造血干细胞属于干细胞的一种，具有旺盛的分裂能力 B．造血干细胞还未进行细胞分化，具有细胞全能性 C．造血干细胞能合成不同血细胞中的相关蛋白质 D．造血干细胞中的基因发生了选择性表达 10．Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险，特别容易患像淋巴瘤和白血病这样的血癌，并且Ⅱ型糖尿病也是一种加速老化的疾病。下列相关叙述，错误的是 A．Ⅱ型糖尿病患者体内，有些细胞进行细胞分化可能会转化成癌细胞 B．人体老化过程中，新陈代谢变慢、细胞体积变小及细胞核变大的细胞数逐渐增加 C．Ⅱ型糖尿病患者体内的成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因便开始表达 D．Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险可能与Ⅱ型糖尿病能够加速人体老化有关 11．南京一小学生的大拇指端被门夹烂，医生将其指端截下接在他的腹部皮肤上，待其长出新的皮肤后再接回到大拇指上。下列有关叙述正确的是 A．该学生大拇指端细胞的死亡为细胞凋亡 B．若将该学生大拇指端接在他父亲的腹部皮肤上，一定不能长出新的皮肤 C．该项治疗病例充分说明人体皮肤细胞仍然保持了细胞的全能性 D．指端新皮肤的长成离不开细胞的分裂 12．科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线。据此分析，下列有关说法正确的是 A．癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果 B．实验组细胞在13 h时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快 C．10 h时对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍 D．维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显 13．植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR-5蛋白，研究人员从干旱胁迫与恢复水供应（复水）后的番茄植株的根、茎、叶细胞