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14、体育部申请书 　　体育部部长申请书 　　尊敬的领导、老师： 　　我是××××。我在体育部任职两年，在我们部门开展各项工作中，我从中学到了很多知识，并积累了一定的工作经验。在这个部门里，我不仅可以发展我对体育的热爱，还能增强与他人的沟通能力，锻炼自己。我申请体育部部长。我将从对部门的认识，个人工作总结，收获等几个方面做简单介绍。 　　一、认识 　　体育部的任务就是组织学院各项体育活动，同时协助学院其他部门对学院的一些日常事务进行管理。 　　它的宗旨是为广大同学服务，丰富同学们的课余生活，促进学院学生以及班级之间的交流，让同学们在繁忙的学习生活之后，得到一定的体育锻炼，并从中获得快乐，放松身心，而我也一直在朝着这个方向努力。 　　二、总结 　　在大二前半学期，我们学院为了丰富我校同学的课余文化生活，为20xx级学生营造一个朝气蓬勃有活力的氛围，同时增强材料学院与管理学院之间的交流，并且互相学习，也可以增强班级之间的合作力和凝聚力，特此举行了“××××友谊篮球赛”。旨在通过这项活动提高同学们的身体素质及团结互助的能力，同时展现材子的风采。 　　在活动开展前期，我们动员各班同学积极参与比赛，并详细地策划这次活动，对可能出现的问题采取一系列预防措施，确保活动顺利 　　进行。在活动进行的过程中，我们负责赛前安排及比赛分组，同时负责和各队队长联系，并传达相关事宜。当然，比赛场上也少不了我们为队员加油的呐喊声，增强比赛的气氛。本此活动举行的相当顺利，也取得了很好的效果。在比赛中，每个同学都尽力发挥自己的才能，尽情地展现自我。但是活动中也存在着一些问题：由于比赛前裁判没讲清楚一些比赛规则，两队之间有点小小的冲突；由于场地不平整，有个同学扭伤了脚；由于时间安排在中午下课后，同学感觉有点紧急。我们也充分认识到了拉拉队的作用，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉在这里得到了体现。我们在下一次活动中一定会注意这些问题。 　　校学生会和“×××”羽毛球协会联合举办了“建羽杯”羽毛球赛。凡是有兴趣爱好或者想参加比赛的同学都可以报名参加，我们部门对这些同学进行训练并筛选，最后的同学参加校级比赛。在比赛中，竞争比较激烈，队员一直都很努力，很快调整并进入状态。在大家奋力拼搏下，我们学院获得了三等奖的成绩。活动中存在着一些问题：两个人的配合不够默契；队员状态不够稳定；比赛缺乏一些技巧。所以，我们学院可以在各班级之间进行联谊举行各种小型活动，既可以增近同学之间的关系，培养默契度，增强团结意识，也可以使同学适应比赛氛围，很快进入比赛状态，更好地发挥，充分发挥自己的水平。 　　我也积极参加了冬季越野赛。我开始时以为自己坚持不下来，在同学的鼓励下，我最后参加了。在比赛过程中，我坚持着自己的步调，心里想着就快到终点了。虽然结束后很累，但是我很快乐，我坚持到 　　了终点。有个同学为了参加越野赛，每天早上六点起床，我非常佩服她。当每个人心中有个梦想，并为之奋斗时，这何尝不是件快乐的事？我的目标时刻提醒着自己奋斗并坚持着?? 　　体育部最重要的是就是春季运动会。我们在前一个多月就开始策划运动，动员各班同学积极参加运动会。也许春训是一项比较辛苦，时间比较长的活动，但还是有很多同学踊跃报名，做好了充足的准备来挑战自己。在这段时间里，我主要负责急行跳远和三级跳远两个项目，跳远也是我最喜欢的项目，我相信我一定会做好的。有时候喜欢是不够的，同时还需要技巧和强化训练。每天按时到田径场，明确当天的训练任务后进行热身，拉伸筋骨，防止训练受伤。我们跳的不是最远的，但是我们一直都在努力着，坚持着，相信总会有进步的。运动场上有运动员矫健的身影，有挥洒过的汗水，不管结果如何，毕竟自己努力过，也不留任何遗憾。为了带动大家的积极性，我也参加了集体项目，贡献自己的微薄之力。 　　三、收获 　　开展活动是我们不断发现问题，不断提高的过程。我在工作时收获了许多：深刻体会到集体团结的力量；对事情负责的态度；对生活的一种激情。同时培养了自己良好的组织、协调和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虚心接受指导的重要，也学会了在某些时候耐心等待的必要，并在处事过程中积累了许多宝贵的经验，在与人合作交往中学到了平日从未涉及的知识。经过一年的锻炼，语言表达能力也有了一定的提高，更懂得在学生工作中遇到问题时用怎样的语 　　言、怎样的态度才能在第一时间解决矛盾，不会使矛盾激化。我觉得在体育部工作，重点是我想要学到什么，并且自己去争取，而不是等着别人教给我们。 　　四、建议 　　1、为了更好建设我们体育部，我们应该有自己的专业篮球队，排球队，乒乓球队，足球队。通过自助报名并选拔确定，之后定期进行系统的训练，为校级比赛做准备。大家有共同的爱好兴趣、共同的话语，聚在一起，既可以丰富课外生活，锻炼身体，