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同德中学 ☆九上教学案☆ 第十三章 课型：新授 DATE \@ M/d/yyyy 11/14/2011 PAGE 第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 4页 第十三章 电路初探 四、电压和电压表的使用（第1课时） 班级: 姓名: 【学习目标】 1．通过与水压的类比知道电压的概念，了解电压与电流的关系。 2．知道电压的单位及其换算，了解身边常见的电压值。 3．学会正确使用电压表。 【学习重点】 1．用类比的方法了解电压的概念及电压与电流的关系； 2．用对比的方法，认识电压表与电流表的使用方法的异同点。 【课堂学习】 一、类比法是研究物理问题的重要方法。 图1利用两节干电池，一个小灯泡、一个开关和若干导线，根据所画电路图，用导线将电路连接起来． 图1 1）闭合电路中的开关，灯泡亮了． 2）取下电池，闭合开关，灯泡不亮． 思 考：在这种情况下，为什么灯泡不亮？电源的作用是什么呢？ 回忆第三节的内容： 想一想：如图2.所示：打开阀门后水轮机为什么会转起来？会不会一直转动？为什么？ 因 为：水管两边的水面高度不一样，即水压使水管中形成水流，冲击水轮机转动，当水管两边的水面一样高时，没有水压，就不会形成水流，水轮机也停止转动。 问 题：怎样才能使水轮机持续转动呢？ 答 案：见图3：我们可以用一台抽水机不断地把水从右边的容器抽到左边的容器中，使左边总比右边的水位高，由于水管两端总保持一定的水压，于是水管内就有持续水流，水轮机就能持续转动了。 类 比：见图4： 想一想：为什么合上开关后小灯泡就会亮起来呢？ 因 为：有电流流过灯泡的灯丝，好比水流流过水轮机。 问 题：为什么取下电池，闭合开关。灯泡不亮呢？ 答 案：是因为电路中没有电流了。正如缺少了抽水机的水路，没有了水压，不可能形成水流，取下了电源，电路中就没有了电压，不可能形成电流。 做一做：运用类比的方法完成下表中有关“电路”的填空，试一试，并与其他同学进行交流。 水 路 电 路 图示 组成 ⒈ 水泵： 保持一定水压 ⒉ 水管： 传输水流 ⒊ 水轮机： 利用水能工作的设备⒋ 阀门： 控制水流的通断 ⒈ ⒉ ⒊ ⒋ 要点 1．抽水机是提供水压的装置 2．水压是形成水流的原因 ⒈ 是提供电压的装置，其作用就是保持正负极间有一定的电压。 ⒉ 是形成电流的原因。 二、电压的单位 电压用字母U表示，在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，用字母V表示。 电压常用的单位还有“兆伏”（MV）、“千伏”（KV）、“毫伏”（mV） 1MV=103KV 1KV=103V 1V=103mV 常见的一些电压值： 一节干电池的电压为1.5V，将n节干电池串联起来时的电压是1.5nV。 一节蓄电池的电压约为2V，将n节蓄电池串联起来时的电压约为2nV。 不同国家使用的照明电路的电压是不同的，我国照明电路的电压为220V，而日本照明电路的电压是110V。当有电流通过人体时，人体会因通过电流的大小不同而有不同的反应，轻则颤抖、痉挛，重则呼吸麻痹，心室颤动，乃至在短时间内造成死亡。大量的事实证明：人体两端的电压不高于36V时，都是安全的。大型发电机的电压约为几万伏，而产生闪电时的电压会达到104~109V 做一做：380V＝________KV＝_______MV＝________mV。 要获得6V的电压应将_____节干电池______联或将_____节蓄电池______联。 我国照明电路的电压是________V，人体的安全电压是_ _____V。 三、学习使用电压表 通过第三节内容的学习，我们已经知道测量电流时用电流表，测量电压同样也要用专门的仪表叫“电压表”（如图5.）请同学们仔细观察电压表： 1电压表有3个接线柱，左边的接线柱标有“－”，其余两个接线柱分别标有“3”、“15”表明这是个 ２．把标有“—”和“3”的两个接线柱接到电路中，表示选用 的量程，读数时以刻度盘 （上方/下方）的刻度为准，电压表的分度值为 ３．把标有“—”和“15”的两个接线柱接到电路中，表示选用 的量程，读数时以刻度盘 （上方/下方）的刻度为准，电压表的分度值为 做一做：请读出图6中电压表的示数： （1）如图甲所示，电压表选用的是 乙甲 量程，