《中考政治辅导6》-课件设计（公开）.pptVIP

材料一：2004年世界主要国家和地区经济增长情况 国　家 中国 美国 欧洲 日本 GDP增长率（%） 9.5 4.3 2.2 4.4 注：近年我国经济总量占全球4%，但却消耗了全球同期27%的钢材、40%的水泥、7.4%的石油和31%的煤。（GDP为国内生产总值，是衡量一个国家（地区）经济状况的一个重要指标） 国　家 科技进步对经济增长贡献率 对外技术依存度 高级技工占技术工人比例 中　国 39% 50% 3.5% 美　国 70% 5% 40% （1）（9分）材料一、二分别说明了什么？ 中考题回顾 材料二：中美两国科技创新能力对比 1.图表题的种类 图表题是指根据题目中所给的表格、柱状图、饼状图、曲线图、树状图等材料来谈它说明的道理或给我们的启示。 2.图表题的特点 ①文字量少，信息量大。 ②富有条理、可比性强。 ③贴近实际，突出热点。 ④直观新颖，考查能力。 用图表的方式展示政治现象，经济规律，人生观、价值观知识，不仅具有直观形象、新颖趣味的特点，而且有利于学生逻辑思维能力、图示数据等有效信息的综合判断和分析能力的锻炼和提高。 3.图表题解题思路 第一步：研究材料 要学会四看： 一是看标题，了解图表是关于什么问题的； 二是看列表项目，一般是包括表格的第一行和第一列的内容（在看的过程中要做到三比： ①横向比。横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。 ②纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。 ③综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中心内容。）； 三是看表格的注解文字，这往往是一些关键性提示。 四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。 3.图表题解题思路 第二步：结合材料 在回答的过程中， 首先要分析数据的变化或数据本身说明的问题，这里的数据所说明的问题应包括两个方面，即：“说明了什么”、“体现了教材中哪些所学观点”； 其次，结合所学知识，分析数据变化的原因，以及这种变化可能导致的问题或起到的作用，对于积极的方面要坚持贯彻，对于不足的方面要引起警惕。 材料一分析 横向 注释 材料 我国GDP增长率超过了美国、欧洲和日本 我国的能源消耗过大，经济发展与能源耗费并不同步 结论 （观点） 我国坚持以经济建设为中心，经济发展速度较快，显示了社会主义制度优越性 不利于我国经济的可持续发展（或不利于建设节约型社会） 材料二分析 纵向 科技进步对经济增长贡献率 对外技术 依存度 高级技工占 技术工人比例 综合 对比 材料 远低于美国 远超出美国 远低于美国，技术人才匮乏 我国科技创新能力较低 结论 （观点） 我国科技水平还不高，制约了我国经济的发展 我国科技自主创新能力不强，过于依赖国外的技术。 素质偏低。从而导致我国科技创新能力较低。 我国正处于社会主义初级阶段。 柱状图式表格题实例 例题：我国东西两地居民收入变化情况 （单位：元/年） 材料中的图表说明了什么？ 解题思路： 一审标题：我国东西两地居民收入变化情况 二审列表项目：列项目：年代变化；行项目：人均收入变化 三审数据变化：我国东西两地居民收入在不断提高/东西两地居民收入存在差距 纵向 横向 材料 我国东西两地居民收入在不断提高 东西两地居民收入存在差距 结论 社会主义制度的成就和优越性 我国还处于初级阶段/共同富裕 参考答案： ①从图表中看出两地居民收入自2004年起逐年增长，人民生活水平不断提高。表明我国经济建设取得了巨大的成就，从一个方面体现了社会主义制度的优越性。 ②从图表中还可以看出，东西两地居民收入差距较大，表明我国正处于社会主义初级阶段，我们要继续坚持共同富裕的原则。 组织答案注意事项 ①审清问题要求； ②联系图表内容； ③结合所学知识； ④分点工整答题。