数学人教版九年级下册解直角三角形.2解直角三角形（2）.ppt

（2）两锐角之间的关系;28.2解直角三角形（2);1. 能说出仰角、俯角的概念 2. 能熟练根据解直角三角形的知识解决测量问题．; 认真自学课本87至88页的例3、例4（cos180=0.95），并注意： 1.例3中从飞船上能直接看到的地球上最远的点，应是 。 2.最远点与P点之间是什么线？它的计算公式是什么？ 3.公式中的已知量是什么？还缺那个量？怎样求出这个未知量？ 4. 你是怎样理解仰角和俯角的？举例说说看。 5. 试着自己画出例4的图形。 6. 利用你已有的知识，这栋高楼的高度能直接求出吗？谈谈你的看法。 7. 如果不能直接求出，你又用什么方法求出来的？ ;例3： 2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功．当飞船完成变轨后，就在离地球表面350km的圆形轨道上运行．如图，当飞船运行到地球表面上P点的正上方时，从飞船上最远能直接看到地球上的点在什么位置？这样的最远点与P点的距离是多少？（地球半径约为6 400km，结果精确到0.1km）;解：在图中，FQ是⊙O的切线，△FOQ是直角三角形．;铅直线;例4: 热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯 角为60°，热气球与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高（结果精确到0.1m）;解：如图，a = 30°,β= 60°， AD＝120．; 如图为平地上一幢建筑物与铁塔图，图2为其示意图.建筑物AB与铁塔CD都垂直于底面，BD=30m，在A点测得D点的俯角为45°，测得C点的仰角为60°.求铁塔CD的高度.;1. 建筑物BC上有一旗杆AB，由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角54°，观察底部B的仰角为45°，求旗杆的高度（精确到0.1m）;2. 如图，沿AC方向开山修路．为了加快施工进度，要在小山的另一边同时施工，从AC上的一点B取∠ABD = 140°，BD = 520m，∠D=50°，那么开挖点E离D多远正好能使A，C，E成一直线（精确到0.1m）; A组题（试一试，你能行） 如图，在高出海平面100米的悬崖顶A处，观测海平面上一艘小船B，并测得它的俯角为45°,则船与观测者之间的水平距离BC为多少米？ ; B组题（做一做，你最棒） （如图）．已知立杆AB高??是3m，从侧面D点测得显示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60°和45°．求路况显示牌BC的高度多少米？; C组题（练一练，你最强） 如图，某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度．他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量，在点C处测得塔顶B的仰角为45°，在点E处测得B的仰角为37°（B、D、E三点在一条直线上）．求电视塔的高度h．（参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）;;不经历风雨，怎么见彩虹