宇宙飞船的避火衣.docx

宇宙飞船的避火衣 篇一：河南省2004年高级中等学校招生统一考试语文试题(一) 河南省2004年高级中等学校招生统一考试 语文 一、语文知识积累及运用。 1．给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。 ①参天耸（ ）立 ②偃（ ）旗息鼓 ③坦荡如dǐ（ ） ④yǎo（ ）无消息 2．修改下面的病句。 ①“五一”长假期间，滔滔不绝的游客使各地风景区热闹非凡。 ②这篇小说情感细腻，文笔生动，受到了读者的普遍欢迎，把它誉为一曲难得的爱国主义诗歌。 3．用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字） 中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。 由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。 4．根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ； 。 5．根据提示，默写下面古诗文句子。 ①气蒸云梦泽， 。（《望洞庭湖赠张丞相》） ②沉舟侧畔千帆过， 。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③ ，西北望，射天狼。（《江城子?密州出猎》） ④ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》） ⑤辛弃疾《破陈子?为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是“ ， ”。 ⑥请写出一个出自《桃花源记》的成语： 。 ⑦ “我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“ ， ”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。 ⑧在河南，洛阳牡丹甲天下，开封菊花亦倾城。请写出一句有关牡丹或菊花的诗文名句：“ ， 。”（课内外均可） 二、结合课文内容，完成6、7题。 6．在《从百草园到三味书屋》《社戏》《故乡》这三篇课文中，鲁迅先生为我们刻画了许多栩栩如生的人物形象，其中给你印象最深的是谁？为什么？ 7．《谈骨气》一文用孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”来概括“骨气”的含义，这些话也是《鱼我所欲也》中“舍生取义”观的具体阐释。请举一例证明这一观点。（课内外均可） 三、阅读下面短文，完成8~12题。 宇宙飞船的“避火衣” ⑴我国“神舟”五号载人宇宙飞船在2003年10月的顺利发射升空与安全返回，是我国载人航天的历史性突破。它从天外“下凡”――返回地球，过程复杂，场面惊心动魄。 ⑵当宇宙飞船以第一宇宙速度（7．9公里/秒）进入大气层时，飞船的外壁与空气剧烈摩擦，产生极大量的热，在距离地面60公里左右的稠密大气层区域，其表层温度可以达到1000~3000摄氏度，整个机身变成一个炽热耀眼的火球（就像我们常见到的火流星一样）。进入距离地面80~40公里区域时，由于周围空气在高温下电离，宇航员与地面的无线电通讯会暂时中断，进入“黑障区”，就连雷达也无法发现它的踪迹…… ⑶飞船返回舱中有宇航员和珍贵的仪器资料，必须保证它顺利通过大气层安全返回 地面，必须为它研究制造一件“避火衣”。 ⑷由于宇宙飞船只使用一次，科学家为它（A）精心设计了一件奇妙的“避火衣”，它（B）是用“瞬时耐高温材料”制成的。这（C）是一种由特殊纤维材料或多孔颗粒加上有机物组成的低导热复合材料，这一层材料的厚度经过精心计算设计，在宇宙飞船不同部位的厚度是不同的。 ⑸当飞船返回舱由太空“下凡”通过大气层，与空气剧烈摩擦产生大量的热量时，这件“避火衣”就会“引火烧身”，自己先燃烧起来，其中大量的有机物会发生化学分解和汽化，带走极大量的热量。更奇妙的是，“避火衣”在燃烧自己的同时，还形成一层厚厚的多孔炭化层，紧紧地附着在返回舱的外壁，这一炭化层具有极好的隔热效能，在它严密的包裹下，能有效地防止外界热量传入舱内，使返回舱中的温度保护在35摄氏度以下，保证了宇航员的安全。 ⑹这种自我牺牲的一次性“避火衣”设计十分巧妙，结构相对比较简单，重量就比较轻，成本自然也就比较低，具有双重奇妙功能，使宇宙飞船顺利“下凡”，为宇航事业做出了卓越的贡献。 8．请根据文意，概括宇宙飞船“下凡”时的“惊心动魄”的场面。 9．第⑵段中有两处使用了括号，这两处括号中的内容在表达上分别有什么作用？ 第一处： 第二处： 10第⑷段中三个加点的词在文中分别指代什么内容？