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《包法利夫人(上)》 $$$$ 《包法利夫人(上)》〔法〕福楼拜 著 $$$$第 一 部 $$$$一 校长进来时我们正在上自习,他后面跟着一个没有穿学生装的新学生,还有一个小校工,端着一张大书桌.正在打瞌睡 的学生也醒过来了,个个站立起来,好像功课受到打扰似的. 校长做了个手势,示意我们坐下,然后转过身去,低声对班主任说: 罗杰先生,这个学生我交托给你了,让他上五年级吧.如果他的功课和品行都够格的话,再让他升高班,因为他的岁数 已经够大的了. 这个新生坐在门背后的角落里,门一开,谁都看不见他.他是个大约十五岁的小乡巴老岁,个子比我们都高.他的头发顺 着前额剪齐,像乡下教堂里的歌童,看起来既懂事,又不自在.他的那件黑纽绿呢小外衣一定穿得太紧,肩膀虽然不算宽,袖 口却绷开了线缝的地方,并露出了晒红的手腕,一看便知是卷起袖子干惯了活的.浅黄色的长裤被背带吊得太高,漏出了穿 蓝袜子的小腿. 大家背起书来.他竖起耳朵仔细听,专心得好像在教堂里听传道,甚至连腿也不敢跷,胳膊也不敢放在书桌上.两点钟下 课铃响的时候,若不是班主任提醒他,和我们一齐排队他也不知道. 我们平时有个,一进教室就把帽子扔在地上,以免拿在手里碍事;于是,一跨过门槛,就得把帽子扔到长凳底下,而且还 要靠墙,掀起一片尘土;这已经成为规矩了. 不知道这个新生是没有注意到我们规矩,还是不敢跟大家一样做,做完课前的祷告之后,他仍把鸭舌帽放在膝盖上.他 的帽子看不出到底是皮帽.军帽.圆顶帽.尖嘴帽还是睡帽,像是一盘大杂烩,反正是便宜货,说不出有多难看,好像哑巴吃了 黄连后的苦脸.帽子是鸡蛋形的,里面用铁丝支撑着,帽口有三道滚边;往上是交错的菱形丝绒和兔皮,中间还有条红线隔 开;再往上是口袋似的帽筒;帽顶是多边的硬壳纸,纸上蒙着十分复杂的彩绣,还有一根细长的饰带,末端吊着一个用金线结 成的小十字架作为坠子的饰带.帽子是新的,帽沿还闪光呢. 起立,老师说. 他一起立,鸭舌帽就掉了.弄得全班哄堂大笑. 他弯下腰去捡帽子.旁边一个学生用胳膊一捅,帽子又掉了,他又捡了一回. 不必但心,你的王冠是不会摔坏的,老师在旁边打趣. 学生都哈哈大笑起来,可怜的新生更加不知所措,不知道帽子是该拿在手里,还是让它掉在地下,还是把它戴在头上.他 到底又坐下了,帽子仍是放在膝盖上. 起立,老师又说了一遍,告诉我你叫什么名字. 新生说了一个听不清楚的名字口里像是含了萝卜似地. 请再说一遍! 新生仍是说了一个稀里糊涂的名字,全班笑得更厉害了. 请声音高点!老师喊道,声音高点! 于是新生痛下决心,像在呼救似的张开血盆大口,使出了浑身的力气叫道:下坡花力!这下好了,越来越闹,笑声叫声 直线上升,那声音尖得刺耳,有的像狼号,有的像狗叫,有人跺脚,有人学舌:下坡花力!下坡花力!好不容易才变成零稀的 叫声,慢慢静了下来,可是一排板凳好 像一串爆竹,弄不准什么时候还会爆发出一两声,就像死灰复燃的爆竹一样的哭声. 老师只好用罚做功课的雨点,来淋湿爆竹,教室里总算逐渐恢复了秩序;老师又让新生听写,拼音,翻来复去地念,才搞 清楚夏尔.包法利是他的名字,就罚这条可怜虫坐到讲台前懒学生坐的板凳上去.他正要去,却又站住了. 你找什么?老师问. 我的新生心神不宁,东张西望,胆小怕事地说. 全班罚抄五百行诗!教师命令道,就像海神镇压风浪一般一声令下,一场方兴未艾的风暴被压下了. 老师生气地道都不许闹!,一面从高筒帽里掏出手帕来擦满脸的汗水,一面接着说.至于你呢,新来的学生,抄二十遍 拉丁动词笑,的变位法给我. 尔后,他用温和一点的声音说: 回头就能找到你的帽子,没人抢你的! 一切恢复了平静.头都低下来做练习了.新生端端正正坐了两个钟头,虽然说不准什么时候,不知什么人的笔尖就会弹 出一个小纸团来,溅他一脸墨水.他只用手擦擦脸,也不抬头看一眼依旧一动不动. 上晚自习时,他从书桌里拿出袖套来,把文具摆得整整齐齐,细心地用尺在纸上划线.我们看他真用功,每个词都不厌其 烦地查词典.当然,他没有被降到低年级去就是靠了他这股劲头,因为他即使勉强懂得文法规则,但是用词造句却并不高明. 他的拉丁文是本村神甫给他启的蒙,他的父母为了省钱,要不是拖得实在不能再拖了,还不肯送他上学堂. 他的父亲夏尔.德尼.巴托洛梅.包法利,原先是军医的助手,在一八一二年前后的征兵案件中受到