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- 2019-02-21 发布于河南
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两位数减一位数退位减法导学案
复习旧知识
口算:第一组: 65-4= ? 86-3= ? 97-5=
第二组: 65-40= ?86-30= 97-50=
想一想:这两组题计算时有什么不同的地方吗?
学习新知识
看图说说你都知道那些信息?
可以提出什么问题?
怎样解答呢?
想一想:该用谁减去谁呢?
(5)2-7不够减,怎么办?
你是怎样想的?在下面用小木棒画一画、写一写。(组员之间相互说一说)
知识应用
(一)快速的算一算,比较两组的十位有什么变化?
第一组
第二组
56-4=
47-3=
74-3=
39-7=
56-8=
47-9=
74-8=
34-6=
(二)练一练,想一想,说一说。(你是怎样计算的?)
(1)31-5= 45-9= 51-8= 92-6=
(2)26-7= 32-8= 84-9= 93-4=
(3)75-7= 33-8= 24-9= 71-8=
(三)我知道了两位数减一位数的退位减法的计算方法是:
提示:看得数的个位是怎样算出来的?十位又是怎样算出来 的?
个位:
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