小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数、整十数不退位的减法.docxVIP

《两位数减一位数和整十数的不退位减法》教学设计 ? 水德堡联办小学 张慧华 一?、教学目标1.?经历探索两位数减一位数、整十数（不退位）减法计算方法的过程，理解和掌握两位数减一位数、整十数（不退位）减法的口算方法，并能正确计算。2.?通过引导学生观察、分析、比较，培养学生初步的抽象概括和迁移类推的能力。二、教学重点、难点????1.?教学重点：掌握两位数减一位数、整十数减法的口算方法，能正确的进行口算。?????2.?教学难点：探索归纳两位数减一位数、整十数的口算方法，能正确的进行口算。 三、预计教学时间：?1?节四、教学活动（一?）基础训练1、口答：1）54是由几个十和几个一组成的？2）68是由几个十和几个一组成的？2、口算。8-6???????35＋2????????34+37-4???????35＋20????????67-7比35+2和35+20的不同点说一说34+3和67-7是怎么算。（二）?新知学习【典型例题】教学例1一、????１．出示主题图，学生观察。?师：书架上有些什么，你可以从图中了解到什么信息？（学生交流）。师：怎样才知道左边还剩多少本故事书，右边还剩多少本动漫书？２．结合学生的回答，在黑板上板书：35-2=??35-20=３。合作探究，交流算法1）、同桌