小学数学人教2011课标版一年级两位数减yi1位数的退位减法.docxVIP

《两位数减一位数的退位减法》教学设计 万安镇中心小学 王君胜 【教学内容】一年级下册教科书第70页例2，做一做及练习十六 教学目标： 1）掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。 （2）经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。 （3）感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。 教学重点：是理解和掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。 教学难点：是理解个位不够减时要从十位退一,退一作十的算理。 关键是要引导学生从摆小棒的过程中明白“退一作十”的算理 教具、学具准备: 教师准备：1、口算卡片 2、 课件 3、 学生准备：每个学生准备3捆6根小棒 教学过程： 一、复习旧知 1、口算练习：57-4 75-3 69-5 57-40 75-30 69-50 (1) 出示口算卡片，指名口算。 (2) 说一说36-4和16-8是怎么算的。 【设计意图：20以内退位减法，整十数加一位数和两位数减一位数不退位减法的计算是学习本节课的基础，通过让学生说算法有利于突出知识间的前后联系，有利于新旧知识的迁移，又为两位数退位减法计算中的“退位”做好准备。】 2、创设情境，引出计算 （1）情境导入 师：同学们，有个班要上体育课，体育老师到体育器材室借足球，请同学们看主题图，出示出示课件，从图中从