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- 2019-02-21 发布于河南
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两位数减一位数(破十法)的计算
唐雪艳
一、教学内容:
人教版一年级数学
二、教学目标:
1、使学生理解两位数减一位数(破十法)的算理,能够正确表述算理。
2、掌握“破十法”的计算方法,正确进行计算。
三、教学重难点 :
重点:掌握计算方法,正确进行计算。
难点:理解并能正确表述算理。
四、教学准备:
课件 作业单
五、教学过程 :
(一)创设情景,引入话题(西游记)
师:同学们,知道唐僧师徒四人西游取经的故事吗?
生:知道
师:它们为取真经历尽艰辛,斩妖除魔。今天,却遇到了几个难以对付的妖魔,需要同学们用数学知识来帮助他们解决,你们愿意帮忙吗?
生:愿意
师:看一看,白骨洞的白骨精出了什么难题?
[设计意图:由生活中的小故事谈话导入,吸引学生学习注意力。]
(二)活动展开,探究方法
活动一:破十法的定义
按要求完成习题
说一说为什么这样算?
小棒展示为什么这样算的过程?
[设计意图:图形结合使学生初步认识破十法,理解这样算的原因。]
引出“破十法”定义:把十几减几转换为10以内的减法与加法的结合叫破十法,这就是我们今天要学习和解决的问题。(板书)
活动二、说算理,算法。
1、 出示习题说算理。
2、出示习题学算法。
师:顺利解决了白骨精的问题,又来了难缠的红孩儿,看,又给我们提出了什么问题呢?
师:先算什么?再算什么?
3、出示练习题。
(三)基础训练,巩固知
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