小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数、整十数（例3）pptx.pptxVIP

人教版一年级数学下册 溪洛渡镇双凤小学：沈林洪 两位数减一位数、整十数（例3） 复习导入 1、直接说得数。 15－6=   17－8=    5＋4=  8＋4＝      5＋6＝  13-9= 2、先说 计算顺序，再计算。 14－8－3= 8＋6－7= 15－7＋5= 15-14+14= 加、减两步式题的运算顺序是从左到右依次计算。今天 我们学习加、减两步式题并带有括号的计算 方法。 学习目标： 1、认识小括号，初步了解带小括号的加、减两步式 题的运算顺序。 2、正确计算带小括号的两步加、减混合运算。 3、能准确判断两步式题的运算顺序。 4、加强数学语言训练，培养学生观察、比较、分 析、综合判断的能力。 预习检查 1、根据教学例题情景图检查预习。 从全景图上看到了什么？ 据图得到了什么信息？ 会列出正确的算式吗？ 先剪2个 再剪3个 还剩几个 总的有10个 ？ 自主学习 2、同学们拿出五角星，在桌上摆一摆。想一想：怎样算出还剩几 个呢？ 3、如何列算式呢？ 4、说出自己的解题思路。 1、情景图所表达的完整意思是什么？ 有10个五角星，先剪掉2个，又剪掉了3个 还剩几个五角星？ 合