小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数、整十数（教学设计）毕丽珍.docVIP

《两位数减一位数、整十数》认识课 嘉汇城一年级毕丽珍2017年5月17日 学习目标： 理解并掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。 通过人人参与口算方法的指导过程，培养学生观察能力，口头表达能力以及推理归纳能力和发散思维能力。 通过小组合作学习，培养学生的合作意识及主动探索知识的意识。 重点：掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。 难点：掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。 教学准备： 教师：知识规律卡片，PPT，小测 学生：先学小研究，数学书 教学过程： 一、先学 《两位数减一位数、整十数 《两位数减一位数、整十数》课前小研究 班别：一（ ）班 研究者：______________ 温故知新 说一说35是多少：35是两位数，35里面有( ) 个十和（ ）个一； 比一比2和20：2是一位数，里面有（ ）个一；20是整十数，20里面有( )个十。 我的发现 比一比看谁说得多、说得清楚。 看书课本69页，自学相关知识，回答： 例子 35－2 35－20 我的方法 ①两位数减（ ）位数 ①两位数减( ) 我的发现 我来当小老师 你能再出几道这样的“两位数减一位数、整十数”算式考考自己吗？ 68 - 4 = 64 46 - 30 = ________________ ____