数学人教版九年级下册解直角三角形及应用.pptVIP

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解直角三角形及应用 ;直角三角形边角间的关系; (2014 遵义中考) 如图,一楼房AB后有一假山,其坡度为i=1: ,山坡坡面上E点处有一休息亭,测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=25米,与亭子距离CE=20米,小丽从楼房顶测得E点的俯角为45°.求楼房AB的高. ? ; 1、会把一般三角形转化为直角三角形; 2、会将实际问题转化为解直角三角形的问题。 3、数学思想的培养。 ;在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念;例1.已知:如图 △ABC中∠ACB=105°, ∠B=30°,BC=6,求AC的长。 ;例1.已知:如图 ⊿ABC中∠ACB=135°, ∠B=30°,BC=6,求AC的长。 ; 通过例1的学习,我们可以得到解直角三角形常见的两种基本图形:; 在涉及四边形问题时,经常把四边形进行适当分割,划分为三角形和特殊四边形,再借助特殊四边形的特征和直角三角形知识解决问题。; 例2 ???2014 遵义中考) 如图,一楼房AB后有一假山,其坡度为i=1: ,山坡坡面上E点处有一休息亭,测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=25米,与亭子距离CE=20米,小丽从楼房顶测得E点的俯角为45°.求楼房AB的高. ? ;;;我闯关;回味无穷;冠军; 4(40分)某社区组织奥林匹克会旗传递仪式.需在会场上悬挂奥林匹克会旗,已知矩形DCFE的两边DE、DC长分别为1.6m、1.2 m.旗杆DB的长度为2 m,DB与墙面AB的夹角∠DBG为35°.求E点离墙面AB的最远距离. (结果精确到0.1 m,参考数据: sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70) ;知识象一艘船 让它载着我们 驶向理想的; ;; 3.(20分 )如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东45 °方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30 °方向上的B处.这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远? ?

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