数学人教版九年级下册解直角三角形的应用.pptxVIP

数学人教版九年级下册解直角三角形的应用.pptx

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中考专题复习解 直 角 三 角 形 的 应 用无为县黄雒初中 李金明一、相关概念:概念1仰角、俯角的定义:如右图,从下往上看,视线与水平线的夹角叫做仰角,从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角。右图中的∠1就是俯角,∠2就是仰角。一、相关概念:概念2坡角、坡度的定义:坡面的铅垂高度与水平宽度的比叫做坡度 (或坡比),记作i,即i= ,坡度通常用1:m的形式,例如上图的1:2的形式。坡面与水平面的夹角叫做坡角。从三角函数的概念可以知道,坡度与坡角的关系是i=tanB。显然,坡度越大,坡角越大,坡面就越陡。一、相关概念:概念3方向角: 指北或指南的方向线与目标方向线所成的小于90°的角叫做方向角。二、基本图形基本图形D如图,将两个三角形相等的直角边重合,构成“双直角基本模型”C二、基本图形?基本图形的推广?基本图形的弱化?基本图形的类比三、典型例题精讲优练引例如图,为了测量某建筑物CD的高度,先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30°,然后在水平地面上向建筑物前进了100m,此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45°.已知测角仪的高度是1.5m,请你计算出该建筑物的高度.(结果精确到1m , ≈ 1.732 )三、典型例题精讲优练引例解析解:在Rt△CBE中,∠CBE=45°,∴BE=CE。在Rt△CAE中,∠CAE=30°,∴AE= = CE 。∵AE-BE=AB,∴CE-CE =100,解得CE=50+50,∴CD=CE+DE=50+50 +1.5≈138米。答:建筑物的高度138米三、典型例题精讲优练例题1庞亮和李强相约周六去登山,庞亮从北坡山脚C处出发,以24米/分钟的速度攀登,同时李强从南坡山脚B处出发。如图,已知小山北坡的坡度 , 山坡垂直高度为240米,南坡的坡角是45°。问李强以什么速度攀登才能和庞亮同时到达山顶A?(将山路AB、AC看成线段,结果保留根号)三、典型例题精讲优练例题1解析解:作AD⊥BC于D ,在Rt△ACD中,∵i=1∶ ,D∴tanC= =,∴∠C=30°,∵AD=240米,∴AC=480米。∴庞亮爬山时间t= =20分钟。在Rt△ABD中,∠B=45°,∴AB= =240。∴李强爬山速度= =12米/分钟。三、典型例题精讲优练例题2海中有一个小岛P,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点A测得小岛P在北偏东60°方向上,航行12海里到达B点,这时测得小岛P在北偏东45°方向上.如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险?请说明理由,三、典型例题精讲优练例题2解析解:作PC⊥AB于C ,在Rt△PBC中,∠PBC=45 °,∴BC=PC。在Rt △PAC中,∠PAC=30 °,AC= PC。∵AC-BC=AB,∴PC-PC=12,∴PC= =6( +1)<18。答:有触礁危险。四、巩固练习练习题2练习题1将一副三角板按如图①所示的位置摆放,使两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB= AC= 16cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60°后得到图②,两个三角形重叠(阴影)部分的面积大约是如图,小山的顶部是一块平地,在这块平地上有一高压输电的铁架,小山的斜坡的坡度i=1: ,斜坡BD的长是50米,在山坡的坡底B处测得铁架顶端A的仰角为45°,在山坡的坡顶D处测得铁架顶端A的仰角为60度.(1)小山的高度为多少米;(2)铁架的高度为多少米.四、巩固练习练习题1解析解:设AD交BC于HG练习题1G ,作GH⊥AC于H 。在Rt△AGH中, ∵∠GAH =60 ° , ∴AH = GH。在Rt△CGH中, ∵∠GCH =45 ° , ∴CH = GH。∵CH+ AH =AC , ∴GH + GH=16。 ∴GH = =8 (3-) 。S阴= AC×GH= ×16×8(3-) =64(3-)。 四、巩固练习练习题2解析解:(1)如图,过D作练习题1DF⊥BC于点F 。由已知,斜坡的坡比i=1:,于是tan∠DBC=,∴坡角∠DBC=30°.于是在Rt△DFB中,DF=DBsin30°=25,即小山高为25米.(≈1.73,精确到0.1米)四、巩固练习练习题2解析解: (2)设铁架的高练习题1AE=x.在Rt△AED中,已知∠ADE =60°,于是DE= = x在Rt△ACB中,已知∠ABC=45°,∵AC=AE+EC=AE+DF=x+25,又BC=BF+FC=BF+DE=25 + x由AC=BC,得x+25=25 + x.∴

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