运用数学模型建党员责任示范评价体系.docVIP

运用数学模型建立党员责任示范评价体系 　　 　　摘 要 党建工作是党务工作的重要内容之一，通过落实党建工作制度，发挥党员干部在企业职工中的榜样作用，对于塑造和谐、积极的企业工作氛围，提高企业工作效率发挥了重要作用。以往的企业党建工作中，由于缺乏一套完善的评价体系，部分党员干部没有形成强烈的责任意识，不能严格约束自己的行为，给企业职工造成了不好的影响。基于数学建模建立党员责任示范评价体系，可以对党员干部给出一个准确的评价，对于强化责任意识有积极作用。 下载论文网 　　关键词 数学建模 党员干部 责任示范 评价体系 　　一、引言 　　利用数学符号、公式、语言来建立数学模型，可以对目标对象进行定量分析，从而客观地反映、解释某些客观现象或发展规律。随着应用数学的逐渐成熟，数学建模模型在各个领域都得到了广泛应用。文章以企业党建工作为例，首先概述了数学建模的基本过程，随后列举了新时期企业党员干部应具备的责任，最后结合实际，对利用数学模型建立党员责任示范评价体系的具体流程进行了分析。 　　二、数学建模的基本流程 　　（一）模型准备 　　我们利用数学建模模型的目的，在于探究目标对象的客观发展规律，因此在准备阶段明确目标对象的实际背景和研究意义，获取相关的目标信息就显得十分重要。由于数学建模纯粹以数据分析作为最终结果的依据，该阶段应当准备尽可能丰富的数据信息。 　　（二）模型建立 　　在前期准备的基础上，运用数学工具或一些计算机辅助计算软件，对前期输入的一些数学常量进行计算。分析这些常量间的动态变化、数学关系以及其他的相关因素，建立起数学结构。 　　（三）模型求解与分析 　　根据数学公式计算出结果，然后对这些结果的丰富度、准确性进行分析。可以从计算结果中随机抽选出几个，然后对比模型计算结果与实际情况。如果两者之间的吻合度较高，则说明该数学建模模型能够成功反映客观规律；反之，则需要不断进行修改，重复建模，直到结果符合标准。 　　三、企业党员应具备的基本责任 　　我们在利用数学模型评价党员干部责任意识强弱之前，应当首先明确企业党组织必须具备的一些基本责任，这样才能为数学建模模型的衡量提供一个参考标准。尤其是在企业转型发展的关键时期面临各方面的挑战，对企业党组织的工作能力、责任意识提出了更加严格的要求。 　　（一）党员干部要有为人民服务的责任意识 　　始终将为人民服务放在一些工作的首位，是每一位共产党员的工作信条。党员在企业内部扮演桥梁和纽带的角色，一方面要配合企业管理者，为企业发展规划、经营决策的制定提供一些意见和建议；另一方面，又要密切联系基层职工，充分听取他们在工作中遇到的问题，并将这些问题汇总后及时向企业领导反映。党员只有心系群众、心系职工，才能更好地完成本职工作，受到企业职工的信赖，这对于今后党建工作的开展也有积极作用。 　　（二）党员干部要做好职工思想教育工作 　　在市场经济环境下，部分企业职工不可避免地存在思想不坚定、理想信念动摇的问题，这种现象在一些刚入职的青年职工身上尤其明显。例如，企业新来的一些青年职工入职之后，感觉工作实际和心理预期存在较大的差距，因此存在消极怠工的情况，同时部分青年职工萌生了跳槽的想法，不能在本职工作岗位上兢兢业业地完成工作。因此，党员干部要充分发挥自身的思想教育职能，定期针对企业青年职工开展思想教育活动。例如，可以利用周末组织一次关于青年职工适应岗位工作的专题讲座，集中解决企业职工的问题，从而为其营造一个良好的工作环境。 　　四、利用数学建模模型建立党员责任示范评价体系 　　（一）模型介绍 　　根据党员干部在日常工作中的表现，设置多个评价要素，尽可能全面、客观地将党员的责任范围、细节纳入评价体系中，保证最终评价结果的准确性和科学性。该模型采用模糊数学理论进行数据处理和分析计算。其中包含的要素有： 　　第一，参评因素域X{X1，X2…Xn}；该集合中包含的因素主要是党员日常工作中的出勤情况、思想教育活动开展情况等。 　　第二，等级评价域Y{Y1，Y2…Ym}；该集合主要输出最终的评价结果，结果等级由数学建模模型的计算分数确定，但是输出结果由“优”“良”“合格”“不合格”四个等级组成。 　　第三，总评委人数S；评委人数与等级评价域具有对应关系，需要去掉一个最高分和最低分，然后求平均值。输出结果的计算公式为（S-2）/W。 　　（二）量化 　　本文量化党员责任风范教育的以下几个量： 　　党员责任风范考核最终结果设为Dmax。 　　参评因素为5项：理论掌握程度设为P1，工作表现程度设为P2，教育指导程度设为P3，党员威信程度设为Q4，危机处理能力设为Q5。 　　等级评价为4项：??秀为A1，良好为A2，合格为A3，不合格为A4。 　　总评委人数设为S，评委人