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自然环境描得写的作用
开学前夕为什么下雪? 1.揭示了故事发生的背景(大雪纷飞) 2.渲染了凄凉的气氛 3.暗示了主人公悲惨的命运 4.为即将开始的悲惨故事埋下伏笔 5.揭露了一考定终身的凄惨社会环境 自然环境描写的作用 指小说中,人物活动的具体场景,如时间、地点、天气、季节、景色、场面等。 什么是小说中的“自然环境” 怎么考 自然环境描写作用 高考常见命题形式有: 1、文中景物描写有什么特点,起什么作用? 2、小说中几次写到某一景物,有什么作用? 3、 找出文中描写环境的句子,分析其对塑造人物或表现主题起到的作用? 林冲自到天王堂取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,与差拨一同辞管营,两个取路投草料场来。正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。…… 只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐上生些焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。……向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?” 那雪正下得紧。……把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声相扰,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。…… ——《林教头风雪山神庙》(施耐庵) 这段文字主要写了风雪等自然景物,有何特点?在文中有何作用? 风:大; 雪:紧 ?作用:《林教头风雪山神庙》,推动了小说故事情节的发展。 “风大雪紧”的景物描写。正是由于风大雪紧,林冲才要喝酒御寒,才见沽酒途中见到小神庙,风雪紧才导致两间草厅被压倒,才有林冲到庙中暂避,才用巨石挡庙门,才得以听到仇人的谈话。没有风雪就没有这种巧合的可能。故有效推动故事情节的不断发展。 雪“紧”还暗示社会背景,封建社会官逼民反的社会现实 《祝福》 开头 …….都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。.......天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明…… 第二次写雪 傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说: “不早不迟,偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!” 冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得于干净净了。 结尾: 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 这三段文字都有对雪的描写,试分析其在文中分别有什么作用? 第一处着力写雪大而乱,有意渲染祝福前夕鲁镇忙乱的气氛; 第二处雪的描写意在沉寂的氛围,衬托当时我孤寂悲愤的心情。 第三处,深化小说主题,揭露旧社会杀人的本质 一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福,一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死。 在这里,作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。增强了祥林嫂遭遇的悲剧性,加强了对旧社会杀人本质的揭露,深化了小说的主题。? 自然环境描写的一般作用有: ①写明事件发生的时间、季节和环境特点。 ②渲染气氛,为后面刻画人物作铺垫。 ③烘托人物性格、突出人物形象,或表现某种心理。 ④展开、推动情节发展。 ⑤深化小说主旨。 ⑥象征和暗示社会环境。 马上行动,背一背吧! 高考试题展示: 2010年高考辽宁卷文学类文本阅读 洗 澡 王安忆 行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。他已经将入大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼车上。他徒劳地推了推车,车却要倒
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