2005年高考政治学科复习的几点认识和建议.ppt

“题型示例”的展示和保留至少转达以下信息或信号。 ①不同题型的解答要求，即题型前面的指导语 ②试题的结构模式和难度 第二、保持共产党员先进性教育活动 背景材料：党中央决定，从2005年1月开始，用一年半左右的时间，分三批，对全国6800多万名党员进行一次集中教育，引导广大党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。 ①衡量党的先进性的根本标准： 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 ②为什么要加强党的先进性教育（意义、作用） 关系马克思主义政党自身的建设、生存和发展；能使我们的党顺应时代发展和人民的要求；始终与人民群众共命运；能使我们的党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富有创造性，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。 ③开展先进性教育活动的目标：提高党员素质；加强基层组织；服务人民群众；促进各项工作。 ④根本目的：要使我们的党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益，不断提高执政能力，巩固执政地位，完成执政使命。 ⑤怎样加强党的先进性教育 A、要把先进性教育的要求贯穿于党的建设新的伟大工程的各个方面，从党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设上全面加以推进。 B、加强党的先进性教育同加强党的执政能力建设紧密结合起来，落实到提高治党治国治军的水平上来。 C、要解决一些党员和党组织存在的突出问题，解决影响改革发展稳定、涉及群众利益的实际问题，切实帮助群众解决生产生活中的困难，坚决反对和纠正损害群众利益的行为。要坚持从严治党，党要管党的方针。 涉及知识点： 哲学常识：物质与意识辩证关系，一切从实际出发。联系、发展、全面的观点、正确价值观的导向作用、实践与认识的辩证关系，认识的深化发展，社会存在和社会意识的关系，人民群众的观点，与时俱进，矛盾主次方面原理。 政治常识：党的建设、三个代表、政党的特征、党的地位、性质、宗旨、民主集中制 例题演示： 1、根据党的十六大和十六届四中全会精神，为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设的伟大工程，确保党始终走在时代的前列，更好地肩负起历史使命，党中央决定，从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，从而达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标。 运用政治常识的有关知识回答： ⑴开展保持共产党员先进性教育活动为什么要以实践“三个代表”重要思想为主要内容？ “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。对于党团结和带领全国各族人民，全面建设小康社会、实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务和实现中华民族伟大复兴的历史使命，具有重大而深远的指导意义。 ⑵开展保持共产党员先进性教育活动对加强党的建设的重要意义？ ①有利于加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平 ②有利于加强党的思想建设，提高全党的马克思主义理论水平 ③有利于加强党的组织建设，充分发挥共产党员的先锋模范作用，不断增强党在全社会的影响力、凝聚力和战斗力，为全面建设小康社会提供组织保证 ④有利于推进党的作风建设，保持党同人民群众的血肉联系和保持党员队伍的先进性、纯洁性。 2、中国共产党的优秀党员、党的优秀民族干部、呼和浩特市人民的好书记牛玉儒同志不畏艰辛、敢于接受挑战、勇于创新的工作作风和为呼和浩特市的环境建设及经济发展披肝沥胆的感人事迹，传遍大江南北、长城内外，打动了许多人的心灵。据此回答（1—2）题。 ⑴当前在全国范围内，号召全党和全国人民学习牛玉儒同志的事迹，特别是党的领导干部要学习这种工作精神。从哲学角度看，这是因为（D） A、意识是客观事物在人脑中的反映 B、事物变化发展是量变与质变的统一 C、不同的意识对事物的发展有共同的作用 D、正确的意识对事物的发展起促进作用 ⑵面对包头和呼和浩特市经济建设中存在的困难，牛玉儒同志不畏艰辛、敢于接受挑战、勇于创新、取得了较好的成绩。这说明（D） A、物质贡献与精神贡献总是一致的 B、事物的变化发展是由联系决定的 C、为社会做贡献只是先进人物的特色 D、前途是光明的，道路是曲折的