浙教版初中数学七年级上册《有理数的混合运算》课件(4).pptVIP

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2019-01-17 发布于山东
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浙教版初中数学七年级上册《有理数的混合运算》课件(4).ppt

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快速抢答： (1) (-12)+5=__ (2) -9-5=_____ (3) =__ (4) =__ (5) =__ (6) =__ (7) =__ (8) =_____ -7 -14 -18 0 25 -2 -25 圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形（如图）。你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？这个花坛的实际种花面积是多少？ 3m 1.2m × 32 － 1.22 (m2) 那么有理数的运算到底遵循什么样的规律呢？如有括号先算括号先算乘方再算乘除最后算加减有理数混合运算的法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。思考说一说 (说出它的运算顺序）改一改 (说明理由） 0.25×2×16=8 （1）（2）（3）例1 (1) (2) (3) (4) 计算： 30cm 10cm 50cm 20cm 30cm ？底面半径：3cm 高：5cm 再把剩下的水倒入长、宽、高分别是50cm，30cm和20cm的长方形容器内。例2 底面半径是10cm，高为30cm的圆柱形水桶中装满水。小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm，高为5cm的圆柱形杯子，（∏取3，容器厚度不计）长方体容器内水的高度大约是多少厘米？加减乘除乘方互逆互逆互逆？ …… 思考：你会算24点吗？现在抽到下列4张牌： 1、-2、2、3，利用有理数混合运算，写出一个算式使其结果等于24或-24。作业:1.作业本 2.6 课前课后2.6 和第2章单元测试P38-40 2.课本 p56作业题小结: 1.有理数混合运算按运算顺序进行. 2.应用题要认真审题,注意列式,书写规范. 再见! * * 1 * * 1 * * * 1 * * * 1 * * 1 * * * 1 *