小学数学人教2011课标版一年级1~5的认识和加减法.pptx

1~5的认识和加减法 加 法 学习目标 1.理解加法的含义。 2.认识加法符号“+”。 3.会熟练地口算1~5的加法，并能解决简单的数学问题。 复习导入 3 2 4 1.数一数，填一填。 3 5 1 1 4 2 2 1 4 3 4 2 2.填一填。 情景导入1 小丑左手拿着1个气球,右手拿着3个气球,现在一共有几个气球? 探索新知 把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算。 3 + 1 =4 读作：3加1等于4。 加号　 等号　 情景导入2 原来有3只小松鼠在树上玩耍,后来又跳上来2只,现在一共有多少只小松鼠? 探索新知 用数的组成的方法计算最简单。 3+2= 点数法 继续数法 数的组成 5 正确解答： 3 1 4 先看清图中两边物体的个数，再列式计算。 2 1.看图填一填。 2 4 2.数一数，填一填。 3 2 5 1 4 5 课堂小结 2.计算5以内数的加法时,可以采用点数、继续数、数的组成等方法。 1.把两个数合在一起,求一共是多少,用加法算式表示。 谢谢