数学人教版九年级下册反比例函数复习课教学案例.docVIP

反比例函数复习 永城市实验中学 屠玉环 反比例函数复习 复习目标： 1、通过知识点与相应题目相结合，进一步巩固本章知识点； 2、选取近几年关于本章知识相应中考题，让学生在学习时有的放矢。 3、本章内容对学生来说有点难度，复习时把握难易度，通过师生对话，降少学生的恐惧感。 复习重点：（1）反比例函数的概念； （2）反比例函数的图象和性质； （3）利用反比例函数图象的性质解决实际应用问题。 复习难点：利用反比例函数图象的性质解决实际应用问题。 教学过程： 一．自学导航：自学课本P55---56基本知识梳理完成： 1）反比例函数的概念； （2）反比例函数的图象和性质； （3）利用反比例函数图象的性质解决实际应用问题。 基础知识： 1．反比例函数定义：一般地，如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y＝ _______ 或 _____ 或_____ （k为常数，k≠0）的形式， 那么y是x的反比例函数． 反比例函数的图象和性质： 比例函数的图象是_______; k＞0 时反比例函数的图象经过第 象限，在每一象限内y随x的增大而_______。k＜0 时反比例函数的图象经过第 _______ 象限，在每一象限内y随x的增大而_______ P(m,n)AoyxBP(m,n)A P(m,n) A o y x B P(m,n) A o y x 二. 二. 　 　 快乐学习自信展示 （2）如图，过原点的一条直线与反比例函数 y= (k≠0)的图象分别交于A、B两点，若点A的坐标为 (a,b)，则点B的坐标为（ ） A. (b,a) B. (-a,b) C. (-b,-a) D. (-a,-b) 3、 已知点（-1， ）（2， ），（3， ）在反比例函数 的图象上. 下列结论中正确的是（ ） 4.(（2011年河南）如图，一次函数 ＝k1x＋2与反比例函数 = 1) k1＝_______，k2＝______； (2)根据函数图象可知，当y1y2时，x的取值范围是____________ （5）如图，在直角梯形OABC中，BC//AO，∠AOC=90°，点A、B的坐标分别为(5,0)、(2,6)，点D为AB上一点，且BD=2AD.双曲线y= （x＞0）经过点D,交BC于点E. （1）求双曲线的解析式； （2）求四边形ODBE的面积。 三．课堂小结 1、本节复习课主要复习本章学生应知应会的概念、图像、性质、应用等内容； 2、充分利用“图象”这个载体，随时随地渗透数形结合的数学思想。 作业 选做题：资料书58页2,7，8,9题 必做题：资料书59页第1第10题，60页第9题