语文人教版二年级上册《坐进观天》PPT.pptVIP

授课者：曹建 读准字音， 读通句子。 信 xìn 相信 井沿 沿 yán 无边无际 际 jì 再读课文： 用“—”划出青蛙说的话， 用“﹏”划出小鸟说的话。 思考：青蛙和小鸟一共有几次对话？ 你从哪里来？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 “你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” （读出青蛙不相信的语气） （读出小鸟劝告、诚恳的语气） 第二次对话 “朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。” “朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。” （傲慢、自信的语气表现出自以为是的心理状态。） （耐心地摆事实、讲道理的语气，表现出诚恳的态度。） 第三次对话 我是小小实验家 把作业本卷成一个圆筒，举起来让每个同学看天有多大？ 为什么看到的天只有筒口大呀？ （筒壁挡住了你的视线） 同桌交流讨论： （1）它俩谁说得对？ （小鸟说得对） （2）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？ （因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。） 怎样才能让青蛙 知道自己错了？ 　　　　　　　 让小青蛙跳出井口 如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？会对小鸟说些什么呢? ? 小青蛙看到美丽的城市！ 小青蛙看到许多美丽的鲜花！ 小青蛙飞过湖边看到清澈的的湖水和美丽的亭子！