高中化学解题思考总结.pdfVIP

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高中化学 解题思考规律总结 目 录 题型一:带氧化还原的离子方程式的书写3 题型二:离子方程式正误判断十大注意事项5 题型三:如何书写溶液中离子浓度守恒式9 题型四:混合溶液中微粒浓度排序12 题型五:准确书写电极反应式的要领16 题型六:化学平衡计算22 题型七:如何解决等效平衡问题26 题型八:阿伏加德罗常数判断的十类问题31 题型九:元素推断35 题型十:化学工艺流程题37 题型十一:有机框图推断40 题型十二:无机框图推断57 题型十三:如何有序书写有机同分异构体58 2 题型一:带氧化还原的离子方程式的书写 “某某剂”中的“剂”是指它能起到的作用,如水是溶剂指水能溶解 其它物质,而不是溶解自己;催化剂是指该物质能催化其它物质,而不是 催自己反应。那么,氧化剂是能使其它物质失电子而被氧化的物质,还原 剂是能使其它物质得电子而被还原的物质,所失电子被氧化剂得到,本身 被还原;被得到的电子由还原剂提供,本身被氧化。 众所周知,配平氧化还原反应的程序是先按“电子得失总数相等”配 出氧化剂及其被还原产物、还原剂及其被氧化产物的计量数,而后根据原 子守恒(也叫质量守恒)配平其它非氧化还原物质的计量数。 然而针对带氧化还原的离子方程式,其元素种类一定不多于相应化学 方程式的计量数,所以配原子守恒时,恐怕要缺少部分条件,然而离子方 程式又(较化学方程式)多一个条件——电荷守恒。电荷守恒一定要用,当 然也不能在配平伊始就着手进行,因为你并不知道应让“== ”两边的总电 荷为正或为负或为0 。那么,什么时候使用电荷守恒才有效呢?请看例题: 例1:FeSO4 溶液中加少量NaClO 溶液恰好将Fe2+完全氧化的离子方程式。 解法的构造:(1)先写出氧化还原反应的主干“氧化剂+还原剂——还原产 物+氧化产物”,即:?Fe2+ + ?ClO— ——?Fe3++?Cl—。 (2)进行电子守恒的配平,即化合价升降。 2Fe2++ 1ClO———2Fe3+ + 1Cl— ↑1 ↓2 ↑1 ↓2 (3)及时进行电荷守恒的调整。发现目前的式子左侧确定的总电荷为+3 , + 右侧已有+5 ,现在要么在左侧补上“正的”H ,要么在右侧补上“负的”。 + + 显然,FeSO4 溶液、NaClO 溶液皆无大量H ,左侧不能补上H ,只能考 虑右侧补上2 个OH—,从而使2/3Fe3+沉淀为2/3Fe(OH) ↓,注意不能写成 3 “2Fe3++2OH—”,因为Fe3+和OH—不能大量共存,很多同学忘记离子不能 大量共存的这个事实! 3 得:2Fe2+ + 1ClO———4/3Fe3++2/3Fe(OH) ↓+ 1Cl—, 3 电荷已调整得当。 (4)最后进行H 、O 的原子守恒,并作检查。发现上式的左侧缺H 、缺O, .... 而题目又暗示中性条件,此时只能以1 分子H O 补之, 2 即:2Fe2+ +1 ClO—+H O == 4/3Fe3++2/3Fe(OH) ↓+1Cl— 2 3 即:6Fe2+ +3ClO—+3H O == 4Fe3++2Fe(OH) ↓+3Cl— □

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