第十九章《生活用电》教学设计.doc

第十九章 生活用电 第1节 家庭电路 【教学目标】 知识与技能 1．通过观察和学习，了解家庭电路是由哪几部分组成的． 2．通过观察和实验，知道家庭电路中各组成部分的功能． 3．知道有两种类型的触电，以及怎样避免触电． 过程与方法 1．通过观察和实验，学习家庭电路的组成及各部分的功能，从而培养学生主动参与研究问题的能力． 2．通过学习活动，提高学生对事物的观察能力和分析问题的能力． 情感、态度与价值观 1．通过对家庭电路各组成部分的学习活动，激发学生的学习热情，提高学生热爱科学、热爱生活的思想品质． 2．在学习触电知识的同时，提高学生安全用电的意识． 【教学重难点】 教学重点 研究家庭电路的组成及各部分的功能． 教学难点 组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能 【导学过程】 【创设情景，引入新课】 ［师］现在大家注意观察黑板上关于家庭电路的示教板，示教板上全部是实物连接，观察之后，你想知道些什么呢？ ［生甲］家庭电路是由哪几部分组成的？ ［生乙］电能表是不是平常所说的电表，它的作用是什么？ ［生丙］插座在家里也见过，常用的有几种？ ［生丁］电路中的几部分是如何连接的？ ［生戊］保险丝的作用是什么？ ［生戌］在家庭中，要安全用电，需要注意些什么呢？ ［师］同学们对家庭电路有这么大的兴趣，说明大家提问题的能力大大提高了，有问必先思．思考对于我们来说非常重要，下面，让我们一起来共同学习． 【自主预习案】 1、常见的家庭电路由 、 、 、 、用电器和导线等组成。 2、火线与零线之间有 V电压，火线与大地之间存在 V电压，零线与大地之间 电压。 3、家庭电路中各电灯之间应 联，灯泡与插座之间应 联，开关与所控制的灯泡是 联。 4、电能表、总开关、熔丝应 联在家庭电路的干路上；总开关安装在 后，所有用电器之前，用以控制 。 5、测电笔的作用是分辨 和 。 6、测电笔一般由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体组成。 7、使用测电笔时，握笔的手必须接触笔尾的金属体。让笔尖金属体与被测物接触，如果氖管发光表明被测物带电或者是相线，氖管不发光则不能用手接触笔尖金属体，以免触电。 8、 三线插头的三条线分别接到什么地方？ 【课堂探究案】 探究点1：家庭电路的组成 请同学们阅读“家庭电路的组成”部分的内容，先独立完成下面题目，之后小组内交流，看哪个组做得又快又好。 1、家庭电路主要由哪几部分组成？各部分的作用是什么？ 2、它们的先后次序可以调换吗？为什么？ 3、各个用家电器之间是串联还是并联，为什么？插座与用电器之间呢？ 4、家电路中有两条线，哪一根在户外与大地相连？他们的电压各是多少 探究点2：火线和零线 三脚插头和三孔插座 触电类型 1、火线和大地之间有220V的电压，零线和大地之间的电压为0V， 因为零线和大地相连。可用___________来判别它们， 2、能使试电笔的氖管发光是是_____线，不能使试电笔的氖管发光的是_____线。 3、电路中的插座。如果是两孔插座，一定是一孔接火线，一孔接零线，并要与电灯并联。如果是三孔插座，上孔要接地。 【当堂训练案】 1、从市电进户开始，室内电路组成的顺序依次是（ ） A、电能表、总开关、电灯、熔断器 B、总开关、电能表、熔断器、电灯 C、电能表、总开关、熔断器、电灯 D、电能表、熔断器、总开关、电灯 　2.下列说法中正确的是（）　　A. 家庭电路中的熔丝熔断，—定是发生了短路　　B.有金属外壳的家用电器，一定要插在三孔插座上　　C. 家用电能表上的示数表示了家庭用电的总功率　　D. 电风扇工作时，消耗的电能全部转化为机械能 3. 洗衣机电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地，则　　A. 家用电器不能工作　　B. 家用电器的寿命会缩短　　C. 人接触家用电器时可能发生触电事故　　D. 家用电器耗电能会增加 4、有关测电笔的使用，下列说法正确的是 A．氖管发光时测电笔接触的是零线 B．使用时手可以接触测电笔的任何部位 C．测电笔不能用来辨别电池的正负极 D．测电笔与手接触的部分都是绝缘体 5、某家庭电路的电能表上标着“220V 5A”的字样，电路中