初一语文《出走一步_再走一步》ppt课件.pptVIP

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初一语文《出走一步_再走一步》ppt课件

第二天,他驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要作的,是在地面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难作到。 就这样,他不断告诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根本不须想更多的事。而且,还有后方的无线电支持。 就这样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务,当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时侯一段经历的启示。 走一步,再走一步 闷mēn热 悬xuán崖 峭壁 凸tū 蓬péng乱 高不可攀 狭xiá小 颤抖chàn 边缘yuán 晕倒yūn 摔死 陡dǒu 应付yìng 漫长 耸sǒng立 心惊肉跳 闷mēn热 悬xuán崖 峭壁 凸tū 蓬péng乱 高不可攀 狭xiá小 颤抖chàn 边缘yuán 晕倒yūn 摔死 陡dǒu 应付yìng 漫长 耸sǒng立 心惊肉跳 7迂yū回:回旋,环绕。 8凝视:聚精会神地看。 9:灰心丧气:意志消沉。 1训诫: 2嶙峋lín xún 3眩xuàn 4啜泣chuò 5纳罕 6小心翼翼yì 7迂yū回:回旋,环绕。 8凝视:聚精会神地看。 9:灰心丧气:意志消沉。 默读课文 速度:约300~500字/分钟 心中阅读,不动嘴,用目光看书,不用手指着看。 分角色朗读课文 旁白 “我” 父亲 杰利 内德 其他三个孩子 课文内容研讨 1、从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思? 2、在人生道路上,面对困难“走了这一步再走下一步”是什么意思? 3、一个巨大的困难分成“一步一步”是什么意思? 4、为什么不要想着距离有多远? 想想你有没有过类似的经历?讲给同学听。 多角度阅读 确定角度 你最喜欢文中哪个人物?为什么? 父亲是怎样教我脱险的?他为什么不直接上去把我抱下来?他的做法有什么普遍意义? 文中哪些地方写到杰利?你怎样评论他? 你怎么看其他的四个孩子? 如果父亲没有来,你作为我的同学,你会怎么办? 千里之行,始于足下。 ——老子 不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。 ——荀子 ”授之以鱼,莫若授之以渔。” * * 1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。 莫顿·亨特 抢答: 故事发生在美国哪个城市? 故事发生在什么时间? 爬悬崖的一共几个孩子?有名字的是哪两个? 那座悬崖有多高?岩石架有多高? 1、无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解成一小步一小步,困难就不大了。 2、“你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”,一步一步走下去,有天大的困难也可以闯过来。 3、关键是化整为零。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难 最后就是战胜了巨大的困难。 4、在人生道路上,面对困难,“走一步,再走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的决心。 父亲并没有救护,而是鼓励引导孩子“走一步,再走一步”,使一个孱弱的孩子获得信心,变得勇敢。事实上,“我”确实从中获得难忘的经验。他的办法告诉人们,对孩子不要溺爱,要科学地训练孩子,当孩子遇到困难时,要给以引导、鼓励,不能包办代替,要让他们自己走路。 练习: 哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,终将战胜巨大困难,赢得最后的胜利。 用200字左右文字续写一下自己的一次“冒险”经历 。 似乎能办得到 顿时有了信心 信心大增 巨大的成就感 能应付一切 *

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