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一年级语文上册第四单元教学设计 学校： 横坑小学 班级： 一年级 执教者： 单元训练重点 本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4?篇课文。这些课文题材丰富，体裁各异，有散文、儿童诗、古诗和儿歌。课文语言简洁明快、亲切?自然，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。? 教学内容 1秋天 教材分析（简要） 《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。 教学目标 掌握生字词，借助拼音，正确、流利地朗读课文。掌握1种笔画，认识3个偏旁。图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。认识自然段，并尝试给课文标段。培养学生观察大自然的兴趣，激发学生热爱大自然的情感。正确、流利地朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 教学重点 正确、流利地朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 教学难点 正确、流利地朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。 教学方法 情境感悟法、以读代讲法、点拨引导法。 教具准备 生字卡片、挂图。 教学课时 2课时 第1课时教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、设置悬念，导入新课 师：同学们，秋天来了，老师给大家带来了一些礼物，大家知道是什么吗？出示