小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数和整十数(不退位).docVIP

两位数减一位数和整十数 （不退位） 羊街中心校平地街小学 付丽敏 教学内容：两位数减一位数和两位数减两位数的计算 教学目标： 1 通过学具的演示，经历探索两位数减一位数和整十数（不 退位减法）计算方法的过程，能比较熟练地进行计算。 2、能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受 数学与日常生活的密切联系。 使学生在学习过程中学会合作，并养成良好的学习习惯。 教学重点： 1、掌握计算方法，提高计算能力。（不退位） 2、 理解两位数减一位数和整十数的算理。（不退位） 3培养学生动手、动脑的能力，学会合作分析问题，解决问题。 教学过程： 复习旧知： 算一算，说一说（为新知识做好风向标） 新授： 创设情境: 问题出示：八戒说：我有 35 元，买一个玩具大象，还 剩多少元？ 师：要想解决“还剩多少元钱？”这个问题，应该用 什么方法计算？你知道怎么列式吗？ 板书 算式 35-2= ？ 师：35 减 2 等于几呢?你会算吗？ 分解法： 板书：35 - 2= 33 30 5也就是说：先算个位上的 5-2=3，再算 30+3=33， 所以 35-2=33数位法 十 个 十 个 十 个 3 5 - 2= 33 解析：相同数位相减，个位减个位，十位减