人教版七年级数学下册5.1.2垂线课件(共26张PPT).pptVIP

人教版七年级数学下册5.1.2垂线课件(共26张PPT).ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * 结论: 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 能作一条,而且只能作一条. 问题:过已知直线 l 和l上(或外)的一点A ,作l的垂线,可以作几条? 注意: 过一点画已知线段(或射线)的垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线的垂线. 思考:如何画线段和射线的垂线? 线段、射线的垂线应怎么画呢? A B P Q O A 练习:P5——练习2 E E E 注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线. 课堂练习 1.过点 向线段 所在直线引垂线,正确的是( ). A B C D C 2、如图,分别过A、B、C作BC、AC、AB的垂线。 A B C 3、如图,过P作直线PM⊥OA,垂足为点M. 过P作线段PN⊥OB于N点。 O A B P D E F M N 解:如图、直线AD⊥BC于D、直线BE⊥AC于E、直线CF⊥AB于F 解:如图、直线PM⊥OA于M、线段PN⊥OB于N 2、如图,∠ABC=90° ,∠1=60° ,过B作AC的垂线BO,垂足是O,过O作BC的垂线,垂足是D,若∠1= ∠2,求∠ABO, ∠BOD. ∵BO ⊥AC于O点 1 2 A B C D O ) ) (已知) ∵∠ABC=90°( ) ∠1=60°( ) 已知 ∴∠ABO=30° 解: (已知) ∴∠BOC=90° ∴∠BOD=30° (互余的定义) (互余的定义) 已知 (垂直的定义) 又∵∠2=∠1 ∴∠2=60° (等量代换) 1.下面四种判断两条直线垂直的方法正确的有___个????????????????? [??? ] (1)两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直. (2)两条直线相交,有一组邻补角相等,则这两条直线互相垂直. (3)两条直线相交,所成的四个角相等,这两条直线互相垂直. (4)两条直线相交,有一组对顶角互补,则这两条直线互相垂直. A.4????????? B.3???????????? C.2???????????? D.1 选择题 巩固练习 A 2.两条直线相交所成的四个角中,下列条 件中能判定两条直线垂直的是 [??? ] A.有两个角相等 B.有两对角相等 C.有三个角相等 D.有四对邻补角 3.两个角的平分线相互垂直的有? [??? ] A.两角互补; B.两角互为对顶角; C.两角都是直角; D.两角为邻补角 巩固练习 选择题 C D 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 垂线段最短 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。 P A B C m D 垂线段的长度 简单说成:垂线段最短. 1、已知点A,与点A的距离是5cm的直线可画( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 无数条 D 选择题: B 如图,怎样测量 点A 到 直线m 的距离? A m 1.过点A画出直线m的垂线AB,垂足为B; 2.用直尺量出垂线段AB的长. 0m 20m 30m 10m C A B 0m 20m 30m 10m 0m 20m 30m 10m 8m 25m 例1、如图,量出(1)村庄A与货场B的距离,(2)货场B到铁道的距离。 0cm 20cm 30cm 10cm 例2、如图, 1)画出线段BC的中点M,连结AM; 2)比较点B与点C到直线AM的距离。 A B C M P Q 0cm 20cm 30cm 10cm 0cm 20cm 30cm 10cm 9cm 9cm ∴BP=CQ 例3、如图,点M、N分别在直线AB、CD上,用三角板画图, 1)过M点画CD的垂线交CD于F点, 2)M点和N点的距离是线段____的长, 3)M点到CD的距离是线段____的长。 MN MF A B C D M N F ∴直线MF为所求垂线。 ??? 例4、如图2-23,试用直尺或三角板量出: 1.城市A与城市B的距离. 2.城市A,B到大河l的距离. 如图:在铁路旁边有一张庄,现在要建一火车站,为了使张庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路上选一点来建火车站,并说明理由。 张庄 拓展应用1 ∟ 垂线段最短 N 拓 展 应 用2 如图:要把水渠中的水引到水池C中,在渠岸的什么地方开沟,水沟的长度才能最短? 请画出图来,并说

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