广东省江门市第二中学2017_2018学年高一物理上学期第三次月考试题（含解析）.docVIP

PAGE 7 - 2017-2018年第一学期第3次考试 高一年级物理试题 一、单项选择题（每题只有一个答案是正确的，8小题，每小题5分，共40分） 1. 在国际单位制中，力学的基本单位是：（ ） A. N、m、s B. kg、m、s C. N、kg、s D. N、kg、m 【答案】B 【解析】力学的基本单位有三个，分别为kg、m、s．故B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量． 2. 已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小不可能等于：（ ） A. 15N B. 20N C. 35N D. 40N 【答案】A 【解析】二力合成时合力范围：|，故合力最大40N，最小20N，之间任意结果都可以；则20N，35N，40N都可能，15N不可能。本题选不可能的，故选A。 【点睛】本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则，夹角越大，合力越小，同向时合力最大，反向时合力最小，并且知道二力合成时合力范围：|。 3. 对于惯性概念的理解，下列说法中正确的是：（ ） A. 判断物体有无惯性，要看物体是否静止或做匀速直线运动 B. 只有速度不易改变的物体才有惯性 C. 只能从物体本身寻找决定惯性大小的因素，惯性与物体外部因素无关 D. 物体所受外力的大小影响着物体惯性是否发生变化 【答案】C 【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小与质量有关，与物体的运动状态、是否受力无关。故C正确，A、B、D错误。 故选C。 4. 关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系，下列说法正确的是：（ ） A. 作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消 B. 作用力与反作用力跟一对平衡力都是同时产生、同时消失 C. 一对平衡力的性质可以是互不相同的，而作用力与反作用力的性质一定是相同的 D. 人拍手时，两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力，只能是一对平衡力 【答案】C 【解析】A、作用力和反作用力是作用在两个物体上的；故其效果不能相互抵消；故A错误；B、作用力与反作用力同时产生同时消失；但平衡力并不一定是同时产生，同时消失的；故B错误；C、作用力和反作用力是性质相同的一对力；而平衡力的性质可以不同；故C正确；D、人拍手时，两手相互作用；故为作用力与反作用力，不是一对平衡力；故D错误；故选C。 【点睛】作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的． 5. 关于摩擦力，下列说法中正确的是：（ ） A. 摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比 B. 接触且相对静止的两个物体之间不会产生摩擦力 C. 滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关 D. 摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直 【答案】D 考点：摩擦力 点评：摩擦力分为滑动摩擦力，滚动摩擦力和静摩擦力，摩擦力的问题比较灵活多变，需要学生对公式的物理意义有深刻理解。 6. 重为1N的物体受到的合外力F = 1N，重力加速度为10m/s2，那么，它产生的加速度大小为：（ ） A. 1m/s2 B. 0 C. 10m/s2 D. 20m/s2 【答案】C 【解析】物体的重力为1N，根据G=mg，解得物体的质量为，则根据牛顿第二定律F=ma，得，故选C。 【点睛】先根据G=mg，求物体的质量，再根据牛顿第二定律F=ma，求物体的加速度。 7. 如图所示，木块放在水平桌面上，在水平方向共受一个力Ｆ１作用而处于静止状态，且Ｆ１＝10N，则木块受的摩擦力是（ ） A. 10 N，方向向右； B. 10 N，方向向左； C. 0； D. 无法确定。 【答案】B 【点睛】对物体进行受力分析，由二力平衡可得出静摩擦力的大小和方向。 8. 运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将（ ） A. 立即停止 B. 先慢下来，然后停止 C. 作变速直线运动 D. 作匀速直线运动 【答案】D 【解析】由牛顿第一定律知道，运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将保持匀速直线运动状态，故D正确为答案。 二、多项选择题（每题至少有二个答案是正确的，2小题，每小题6分，共12分，选对得6分，漏选得3分，错选不得分，） 9. 下图是作直线运动物体的速度-时间图像，其中表示物体作匀变速直线运动的是图( ) A. B. C. D.