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中学教导副主任xxx年述职述德述廉报告.doc
中学教导副主任xxx年述职述德述廉报告
中学教导副主任年述职述德述廉报告宁xx,女,岁,现任荣成市第二十一中学教导副主任。
现将一年的工作情况向各位领导和老师汇报如下:年的月,我鼓足最大的勇气,迈出了工作上重要的一步。
受学校领导和同事们的重托,我担任初二年级教导副主任,担任初二一班语教学工作,并分管英语地理和心理健康等学科教学工作。
这是各位领导和同事给我提供了一次锻炼的机会,给我提供了一个进一步成长的平台。
我知道自己肩上的担子重了,责任多了。
以前,我只需要上好,带好一个班级即可,以后我不但要上好,更要带好的是一个年级,一个大团队。
责任和压力让我知道,从此以后,我由一个教龄年的老教师又变回了新手,十多年已经固化的工作思想和工作模式必须改变,我的首要任务就是“学习”:向领导同事请教,向书本学习,向网络等多媒体借鉴,甚至是深入学生当中获取能量。
一年,我学习着,不断地实践着,同时也收获着……履行岗位职责情况一抓习惯促学风树典型扬正气第一,习惯决定孩子的一生。
在学生管理方面,我首先从行为习惯抓起,把对学生的行为习惯的培养作为重要的教学常规抓,我把“敬静净竞”四个字作为年级的口号,板书在各班级黑板的醒目位置,时时警醒学生。
学生在校的每一分钟都是培养他们良好习惯的契机,每一节,每一位老师,都是学生良好行为习惯的催化剂。
通过强化规制度的遵守力度,通过学科教学的渗透,通过各级学生会的监督检查,通过校班会的案例引领,通过家长学校的培训与沟通,学生的学习习惯卫生习惯明礼仪习惯等不断改观。
第二,抓住契机教育学生。
我利用大阅兵国庆节综合实践活动学校科技艺术节五四青年节等关键节点,给学生灌输爱国爱校爱家爱父母爱学习的思想,培养团队精神创新精神,树立竞争意识合作意识;第三,教育管理学生要有良好的氛围。
于是,我们的年级学生会定时开及时开随时开,目的就是树立方方面面的典型,倡导正能量扬正气,树立优良的教风学风。
年级的信息台,班级的黑板报,家校通平台也是宣传典型表扬优秀的主阵地,一年已经有多人次在年级信息台上受到表扬,有多人次受到级部荣誉奖励;第四,教育管理学生还要靠学生干部的引领。
我深知榜样的力量是无穷的。
学生干部的能量在一定方面甚至会超越老师。
于是,我在扶持原有学生干部的基础上继续挖掘和培养品学兼优德才兼备的学生,不断充实学生干部队伍。
迄今,每个班级都有几匹黑马脱颖而出,成为班级和年级新的领头羊,也给不少摩拳擦掌跃跃欲试的学生树立了极大的信心,良性的竞争整体拉高了整个年级积极上的氛围。
二重团结做表率勤学习勇争先我深知一支团结有爱的有向心力的责任感强的有担当的工作效率高的教师队伍,必定是敢打仗能打仗打胜仗的队伍。
而作为队长的我,更需要尽心尽力践行着自己的那份职责。
思想上我严格自律,克已奉,勤奋务实;行动上我表里如一甘作人梯率先垂范,容人容言,能正确处理个人与集体奉献与利益的关系;业务上我严肃谨慎,精益求精,备上批改辅导,每一环节都要求自己一丝不苟,每一次踏上讲台都要求自己尽力完美。
因为,我们干的是一份良心活,“对得起每一位学生”是我一贯的工作准则。
时代在不断发展进步,我们的教育理念教育方法知识储备都需要与时俱进,不断更新。
虽然事务性工作多了复杂了,但是我依然把业务学习放在重要位置,各级各部门组织的业务讲座教研活动培训学习我都积极参加,并应用到自己的工作中。
同时,引领年级及自己分管学科的老师积极开展堂改革,切实提高堂效率,合理使用小组激励机制,探究自主与合作学习的有效模式,定期组织年级组老师进行教学业务交流与探讨,总结积累经验,不断丰富知识体系,提高业务能力。
担任我们年级教学工作的名老师,年龄上横跨老中青三代,部门跨越初二至初四及教导处个部门,是一个大家庭。
在这个大家庭中,分工明确,职责清晰,日常工作有条不紊。
工作中我看到了每个成员都在自己的岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,奋勇争先,不甘人后。
我感受到了每个成员都在工作中坦诚相待,精诚合作,心往一处想,劲往一处使。
我也感染了每个成员对待工作的严谨执着认真拼搏。
一年,我们的历次考试成绩都在兄弟学校当中名列前茅。
在本学期的优评选中,我们年级分获个威海市级优,个荣成市级优。
年度目标完成情况年级化考试成绩历次名列兄弟单位前茅。
分管的地理学科在年终学科教研会上进行发言交流。
年终督导评估分管的心理健康评估项目位次较之以前有进步。
英语学科参加优评选的两个例分获威海和荣成市级
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