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- 2019-01-17 发布于河南
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26.1 反比例函数(第2课时) 九年级 下册 额敏县第二中学 授课老师: 赛依拉古丽·沙吾提 问题1 我们知道一次函数 y=kx+b(k ≠ 0)的图象 是 、二次函数 的图象 是 ,反比例函数 的图象是什 么样呢?我们用什么方法画反比例函数的图象呢?有哪些步骤?根据 k 的取值,应该如何分类讨论呢? 一条直线 一条抛物线 情境引入 y = ax 2 + bx + c(a ≠ 0) (k ≠ 0) x k y = 问题2 画出反比例函数 和 的图象. 函数图象画法 列 表 描 点 连 线 描点法 情境引入 x … -12 -6 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 6 12 … … -1.5 -2 6 2 1 … … -1 -2 -4 -6 12 4 3 1 … 3 1.5 -6 -3 -1 -0.5 -12 6 -3 2 0.5 5 10 x 5 10 -5 -10 -5 -10 y O 问题3 请观察反比例函数 与 的图象,它们有哪些特征? 情境引入 问题4 是不是所有反比例函数的图象都具有这样的特征呢? 1.函数图象在哪几个象限?与问题 3 中的函数图象有什么不同?为什么会有这样的变化? 2.函数图象经过原点吗?为什么? 3
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