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- 2019-04-12 发布于河南
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三角形的有关证明与计算 教案
教学目标:
灵活掌握与运用三角形及特殊的三角形的基础知识;
找到问题的切入点,从而化归到三角形中;
关键步骤的书写
教学重点:
三角形基础知识的灵活运用
教学难点:
准确快速找出切入点,从而划归到三角形中
习题演练:
1.如图,?ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O.点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为 .
第1题
2. 如图,已知分别是△的三边的中点,是边上的高,分别连结,测得,则= .
第2题
3. 已知△中,,平分,于;为的中点,连结.若,则的长为 .
第3题
4.如图,是△内一点,,分别是的中点,则四边形的周长 .
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