数学人教版九年级下册锐角山三角函数习题课.docVIP

锐角三角函数复习 【教学任务分析】 教 学 目 标 知识 技能 1．通过回顾与思考,进一步体会三角函数在生活中的应用 2．能利用解直角三角形的有关知识解决有关实际问题; 3．进一步了解直角三角形的边角关系，能熟练进行解直角三角形有关的计算。 过程 方法 1．通过历年中考试题，复习巩固本章知识要点。 2．通过板书练习，进一步训练学生书写过程的能力。 3．通过历年中考试题练习，了解中考题型，让学生贴近中考，不惧怕中考。 情感 态度 通过师生共同活动，使学生在交流和反思的过程中巩固本章的知识体系，从而体验学习数学的成就感。 重点 三角函数的概念及有关计算，在实际问题中创设直角三角形模型，解决实际问题。 难点 掌握本章的知识，能解决综合性的问题；解直角三角形有关的计算及其应用。 【教学环节安排】 环节 教 学 问 题 设 计 教学活动设计 知 识 回 顾 1．如图所示，小华同学在距离某建筑物6米的点A处测得广告牌B点、C点的仰角分别为52°和35°，则广告牌的高度BC为_____________米(精确到0.1米)．(sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70；sin52°≈0.79，cos52°≈0.62，tan52°≈1.28) 2．如图，小明从地沿北偏东方向走到地，再从地向正南方向走到地，此时小明离地 ． 3．如图3，小明要测量