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- 2019-01-17 发布于河南
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26.1.2 反比例函数的图象和性质;二四象限;1.使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质.
2.能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题.
3.深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系,体会数形结合及转化的思想方法.;活动1:已知反比例函数的图象经过点A(2,6).
(1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大如何变化?
(2)点B(3,4)、C( )和D(2,5)是否在这个函数的图象上?;合作探究 达成目标;【针对练一】;合作探究 达成目标;合作探究 达成目标;合作探究 达成目标;【针对练二】;【针对练二】;总结梳理 内化目标;达标检测 反思目标;达标检测 反思目标;达标检测 反思目标
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