数学人教版九年级下册数学思想方法运用.docxVIP

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  • 2019-01-17 发布于河南
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数学人教版九年级下册数学思想方法运用.docx

专题四: 数学思想方法 考题精析 赖博文 类型一:数形结合思想 类型二:分类讨论思想 【例2】(2016·攀枝花)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,矩形OABC中,A(10,0),C(0,4),D为OA的中点,P为BC边上一点,若△POD为等腰三角形,则所有满足条件的点P的坐标为___________________________________________________. 类型三:转化思想 【例3】(2016·绵阳)如图,O是△ABC的内心,BO的延长线和△ABC的外接圆相交于D,连接DC,DA,OA,OC,四边形OADC为平行四边形. (1)求证:△BOC≌△CDA; (2)若AB=2,求阴影部分的面积. 当堂演练 1.(2016·山西)我们解一元二次方程3x2-6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x-2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x-2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2,这种解法体现的数学思想是( ) A.转化思想        B.函数思想 C.数形结合思想 D.公理化思想 2.(2016·烟台)如图,已知顶点为(-3,-6)的抛物线y=ax2+bx+c经过点(-1,-4),则下列

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