数学人教版九年级下册三边成比例的相似三角形.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于河南
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数学人教版九年级下册三边成比例的相似三角形.doc

27.2.1 相似三角形的判定 第2课时 三边成比例的两个三角形相似                     1.理解“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法;(重点) 2.会运用“三边成比例的两个三角形相似”的判定方法解决简单问题. 一、情境导入 我们现在判定两个三角形是否相似,必须要知道它们的对应角是否相等,对应边是否成比例.那么是否存在判定两个三角形相似的简便方法呢? 在如图所示的方格上任画一个三角形,再画第二个三角形,使它的三边长都是原来三角形的三边长的相同倍数.画完之后,用量角器比较两个三角形的对应角,你发现了什么结论?大家的结论都一样吗? 二、合作探究 探究点:三边对应成比例的两个三角形相似 【类型一】 直接利用定理判定两个三角形相似 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,在Rt△EDF中,∠F=90°,DF=3,EF=4,则△ABC和△EDF相似吗?为什么? 解析:已知△ABC和△EDF都是直角三角形,且已知两条边长,所以可利用勾股定理分别求出第三边的长,看对应边是否对应成比例. 解:△ABC∽△EDF.在Rt△ABC中,AB=10,BC=6,∠C=90°,由勾股定理得AC=eq \r(AB2-BC2)=eq \r(102-62)=8.在Rt△DEF中,DF=3,EF=4,∠F=90°,由勾股定理得ED=eq \r(DF2+EF2)=eq \r

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