小学数学2018年人教版PPT课件六年级下册4 比例 用比例解决问题.pptVIP

解：设李奶奶家上个月的水费是x元。 答：李奶奶家上个月的水费是35元。 二、探究新知，培养能力 王大爷 王大爷家上个月用了多少吨水? 我家上个月的水费是 42元。 二、探究新知，培养能力 解：设王大爷家上个月用水x吨。 28x = 42×8 x = 12 答：王大爷家上个月用水12吨。 二、探究新知，培养能力 （1）分析找出题中相关联的两种量； （2）判断它们是否是正比例关系； （3）根据正比例的意义列出比例； （4）最后解比例； （5）检验作答。 用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤： 二、探究新知，培养能力 1．只列式不计算。 （1）一个小组3天加工零件189个，照这样计算， 9天可加工零件x个。 （2）小明买了4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支 同样的圆珠笔，要用x元钱。 三、巩固练习 2．用正比例解决问题。 （1）小兰的身高1.5米，她的影长是2.4米。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长是4米，这棵树有多高？ （2）小红计划每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，还要跳多少分钟才能完成计划？ 三、巩固练习 四、课堂小结，拓展延伸 谈谈这节课学了哪些知识？ 你有哪些收获？ 用比例解决问题 第四单元　比例 名 称 正比例 反比例 相同点 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。 不同点 特征 关系式 相对应