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岳麓版高中历史必修一 第7课 古罗马的政制与法律 名师精编课件(35张)
“保护人制度”(律师制度) 陪审团制度——特定人数的有选举权的公民参与决定是否起诉嫌犯、并对案件作出判决的制度。 (美国、英国和中国香港等) 陪审团 1、不告不理(没有告诉人就没有法官) 中国目前:两审终审制度。 3、一事不再理 对未经起诉的事情法院不予受理的诉讼原则。 2、一审终审 案件经过一级人民法院审判后即告终结的制度 就是对判决、裁定已经发生法律效力的案件的被告人,不得再次起诉和审理。 材料一:“皇帝的命令就是最高法律。” ——2世纪罗马皇帝哈德良 1、不能。 2、理由:君权至上,男女不平等、奴隶处于被压迫的状态 3、实质:体现了奴隶主阶级的利益。 问题:以上规定能否体现法律面前人人平等?为什么?说明罗马法的实质是什么? 材料二:“妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。 ——《民法大全》 材料三:“奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 ——《民法大全》 * * * * * * * 雕像《母狼》罗马的城徽和罗马城的象征 第七课 古罗马的政制与法律 课标要求:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 罗马 古罗马圆形剧场 罗马万神庙 罗马角斗场 《埃及艳后》 《角斗士》海报 《角斗士》 The Glory is Greece! 伟大属于罗马! The Grandness is Rome! 辉煌属于希腊! (古希腊民主制) (古罗马法律) 一、罗马政体演变 1、君主制 2、贵族共和制 3、帝制 执政官、 元老院、 公民大会 (1)机构: (2)实质: (前8c—前6c) (前6c—前27年) (3)平民保民官: (1)背景: 戴克里先:公开君主制 领土不断扩张;政治、经济发展的需要; 屋大维:元首制 (实质:君主专制) (前27-1453) 贵族集体专政 监督政府 共和制到帝制是古罗马对外扩张的必然产物; (2)过程: (行政) (决策) (监督) 395年 分裂 西罗马帝国(476年,日耳曼人入侵,灭亡) 东罗马帝国即拜占庭帝国(持续到1453年?) “罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。” ——[德] 耶林 《罗马法精神》 二、罗马法 (一)含义: (二) 发展历程: 《十二铜表法》▲ (1)制定一系列保护平民的权益的法律 (2)阿奎里亚法(维护私有财产) (3)帝国时期,公民法发展为万民法; 2、发展: 1、开端: 3、完备: 《查士丁尼民法大全》(即查士丁尼法典) (三)分类: 1、按形式分: 2、按适用范围分: 习惯法、成文法; 公民法、万民法; 指BC6C末—AD7C古罗马制定、实施全部法律; (四)核心内容; 1、承认私有财产神圣不可侵犯; (六)影响:▲ 1、总体: 2、对古罗马: 调节社会矛盾,维系和稳定帝国统治; 3、对后世: 2、法律面前人人平等; 内容丰富、体系完善、影响广泛深远; 3、渗透自然法思想; (2)许多法律原则沿用至今。 (4)影响还波及到亚洲。 (1)成为近代欧美国家制定法律的蓝本。 (五)实质: 维护奴隶主阶级利益的工具; (3)近代资产阶级利用它来作为反封建的武器; 古罗马的政制与法律 政体演变 罗马法 君主制 贵族共和制 帝制 含义 发展过程:开端、发展、完备 分类 核心内容 实质 影响 (1)法治取代人治,使政治管理趋于理智。 (2)法律可以保证社会的正常秩序,规范人们的行为,促进社会经济发展,使人类社会长治久安和文明不断繁荣进步。 要不断健全我国法律体系,使社会主义文明和建设更进一步繁荣发展。 问题:从罗马法看法律在人类社会生活中的价值?罗马法对我国现在的法制建设有何启发? 1、法律的现实价值: 2、对今天的启发: 思考古希腊和古罗马文明的区别? 希腊 罗马 文明拓展方式 国家的形式 政体演变 对政治文明最大影响 国家决策机构 元老院 ②成员: 政事共商、少数服从多数 贵族 ①地位: ③原则: 设问:元老院与
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