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提高检测卷
一、口算。(6 分)
4×2 = 8×4 = 9×3 =
6×8 = 24÷8 = 36÷9 =
54÷9 = 21÷3 = 6×6 =
27÷3 = 36÷6 = 7×8 =
二、填一填。(每空 1 分,共28 分)
1.按要求完成下面各题。
(1)填一填。
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
□□□□□□
☆☆☆
〇的个数是□的( )倍;〇的个数是☆的( )倍;□的个数
是☆的( )倍。
(2)画一画。
第一行:□□□□□
第二行□的个数比第一行多3 个。
第二行:____________________
第三行□的个数是第一行的3 倍。
第三行:____________________
第二行□的个数是第四行的2 倍。
第四行:____________________
(3)量一量,填一填。
第一条线段的长度是第二条的( )倍。
(4)填一填。
▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇□□□□□□□□□□□□
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽
已经将( )个□涂成了▇;
要使▇的数量是★的3 倍,要涂( )个☆;
要使★的数量是▼的4 倍,要涂( )个▽。
2 .4 个 6 可以说成 6 的( )倍。3 个 5 可以说成 5 的( )
倍。5 个4 可以说成( )的( )倍。
3 .42 里面有( )个7 ,42 是7 的( )倍。
4 .9 的3 倍是( ) ,6 的2 倍是( )。
5 .25 是一个数的5 倍,这个数是( )。
6 .8 是4 的( )倍;8 的4 倍是( )。
7 .(1)5 的8 倍表示( )个( ) ,是( )。
(2)求45 是5 的几倍,就是求( )里面有几个( )。
三、按要求答题。(1 题 12 分,2 题6 分,3 题4 分,共22 分)
1.在 里填上 “+”“ -”“×”或 “÷”。
14 2 =7 8 8 =0 9 2 =7 4 2 =6
7 7 =49 3 3 =1 8 2 =4 8 2 =10
8 2 =16 8 2 =6 5 5 =25 54 6 =9
2 .在 里填上 “>”“ <”或 “=”。
45÷9×4 35÷5×3 21÷7×4 8×3÷6
4×6÷3 63÷7 -1 81÷9 +12 18÷3 +21
81÷9÷9 3 -1÷1 56÷(4×2) 3×2 +1
3 .数一数,填一填。
(1)图①的 的个数是图②的
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