人教版高中数学必修5：1.2.1正、余弦定理在实际中的应用.pptVIP

1.2　应用举例 第1课时 正、余弦定理在实际中 的应用 1．熟练掌握正、余弦定理． 2．能够运用正、余弦定理等知识和方法求解距离、角度、高度等问题. 1．应用正、余弦定理解与三角形有关的问题在高考中有所加强． 2．以解答题形式考查测量问题. 1．正弦定理指出了三角形中三条边与对应角的正弦之间的一个关系式，这个关系式是 2．余弦定理的公式是 ， ， . 3．在△ABC中，若a2＋b2c2，则角C是 ；若a2＋b2c2，则角C是 ；若a2＋b2＝c2，则角C是 ． 1．基线 (1)定义：在测量上，根据 需要适当确定的线段叫做基线． (2)性质：在测量过程中，要根据实际需要选取合适的 ，使测量具有较高的 ．一般来说，基线越长，测量的精确度越 ． 2．对实际应用问题中的一些名称、术语的含义的理解 (1)坡角：坡向与水平方向的夹角，如图． (2)仰角和俯角：在视线和水平线所成角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫俯角，如图． (3)方位角：指从正北方向顺时针转到目标方向线所成的角，如图中B点的方位角为α. (4)方向角：从指定方向线到目标方向线所成的小于90°的水平角，如南偏西60°，指以正南方向为始边，顺时针方向向