数学人教版九年级下册锐角三角函数(小结)教学设计.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于河南
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数学人教版九年级下册锐角三角函数(小结)教学设计.doc

教学设计 九年级下册 第28章 锐角三角函数(小结) 博白县三滩镇初级中学 李春桃 一学习目标 1、通过认识锐角三角函数sinA、 cosA、 tanA,知道30°、 45°、 60°这些特殊角的三角函数值。 2、运用三角函数解决与直接三角形有关的简单实际问题。 二学习重点 特殊角的三角函数值的应用以及运用三角函数解决实际问题。 三学习方法 回顾、反思、提问教学法。 四学习难点 熟练运用三角函数解决实际问题。 五学习过程 1、三角函数的定义 : 在Rt△ABC中, ∠C=90°,设∠A、 ∠B 、∠C所对的边分别是a、b、c,则∠A的正弦 sinA=______ ,余弦cosA=_____ ,正切tanA=______ 。 答案: 2、特殊角的三角函数值 三角函数 30° 45° 60° sinα cosα tanα 观察发现: Sin 30°=_ cos 60° = sin 45°=__cos 45°_ = sin 60°=__cos 30°_ = tan 30°× tan 60°_ = __1____ 3、练一练 (1)计算下列各式的值 ① 2 Sin 30°- cos 60° + tan 45° ② cos 45°+ cos 30°× tan 45°+sin 60° 答案: ① ② (2) Rt△ABC中, ∠C=90°,∠A= 30

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