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厦门广播电视大学学前教育 毕业论文 中班主题活动：欢乐的春天 姓名：余清华 学号： 一、主题名称：幼儿园中班主题活动《欢乐的春天》 二、主题选择的缘由： 一日之际在于晨，一年之际在于春。春天天气渐渐暖和了，开始下雨了，沉睡的动物开始苏醒了，小燕子也开始飞回来了，植物在春雨的滋润下开始长出绿色，小朋友也开始亲切的拥抱大自然，歌声、笑声、欢呼声，大地一片欢乐的童声。因此，我设计了《欢乐的春天》这一主题，和幼儿一起到大自然中去感受大地回春、万物一片生机之象。 三、主题目标： 健康： 1. 指导孩子适应春天多雨、温度多变的季节。 2. 教导幼儿主动参与外出参观、种植、春游等有益健康的活动。 3. 教幼儿学会在不同天气不同气候下要及时添减衣物。 语言： 1. 教幼儿学会有感情地朗诵诗歌文学作品，爱看图书。 2. 指导幼儿学习春天的语言。 3.学会用自己的语言来表达对春天的喜悦。 4. 引导幼儿学会用恰当的词语描述春季的特征。 社会： 1.让幼儿感受农民伯伯在春天里忙禄的劳动气氛。 2.让幼儿学会与朋友相处并懂得珍惜朋友、同伴的友谊。 3.让幼儿了解清明节的来历与意义。 科学： 1. 让幼儿在春雨绵绵的季节，感知雨水产生与探索水消失的自然现象。 2.引导幼儿了解春天的一些动物的成长过程。 艺术： 1. 教幼儿学会唱歌曲《春天在哪里》，并能用身体动作表现歌曲内容。 2.乐意用美术、音乐等艺术形