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中心校校长述职报告 中心学校校长述职报告各位领导同志们：我是xx年月日到xx中心校任职的。 在教育局的正确领导和关心下，经过一年多的工作实践，通过全校师生的共同努力，学校整体面貌发生了可喜的变化，基本实现了一年一变化两年一台阶的预定目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础。 今天，我的工作述职分为两个部分：一是任职以工作情况的简要回顾；二是今后工作的初步设想。 不妥之处，敬请各位领导同仁批评指正。 一任职以工作情况的简要回顾任职以，我一直以积极的姿态面对学校发展中的问题，不断寻求解决制约学校发展中的实际难题。 概括起，重点做了十个方面的工作：第一，从自身做起，加强领导班子建设学校领导班子是各项管理工作的核心，我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。 坚持深入教学第一线，带七年级历史，参与教研教改听评，指导教学工作，时时刻刻起表率作用。 为加强班子建设，大胆启用新秀，改组班子，成立政教处，重新调整班子成员工作分工，明确各自职责。 鼓励他们做榜样勤奉献干实事求实效。 现在一支“团结务实富与开拓与时俱进不断创新”的班子队伍正在逐步形成。 第二，加大考核力度，调动教师积极性学校几次修定了《xx镇中心学校教职工绩效工资考核实施方案》，其中包括考勤思想表现工作量工作成绩等各项，以打分的形式对教职工全面综合量化考核，并做为评模先优，晋职定级的主要依据。 并制定各项奖罚制度，工作做到正平开，充分调动教师的积极性；制定《xx镇中心学校班主任考核细则》，班主任成为了多面手，积极参加各项体活动，与科任教师密切配合；制定了《xx镇中心学校中小学教师中高级职称评定实施细则》，严格按细则实施，有可依，教师精神面貌发生了具大变化，工作热情高昂，主动创新，形成了争先进创一流的大好局面。 第三，围绕中心意识，教学质量稳步提升我校教学质量近年得到稳步提升，产生了广泛的社会影响。 初中教学管理中注重一下几点：一是狠抓教学常规管理，向管理要质量，坚持月考制度。 加大教学常规管理力度，切实抓好教学的各个环节，对备上作业批改外辅导考试及阅卷等提出具体要求。 二是重视教研工作，加强了对教师的业务指导和新程培训。 研究堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力。 制定堂评价标准和评价方法，我还亲自做专题培训，为教师堂教学改革指明方向。 三是领导讲听，深入班级听调研指导，每学期所有教师上一次开听不低于节。 定期召开各年级教学质量分析会。 四是要求教师对教材考纲知识点的熟练掌握，达到对教材知识的整合。 五是注重学生能力培养，开展素质教育。 组建各种兴趣小组，主要学科组织专题讲座。 六是要求新老教师在教学中发扬“传帮带”精神，组织教师结对子，师傅带徒弟，达到共同提高。 七是充分重视毕业班的工作，推行了目标管理，制定奖励方案，一年中考四年抓。 要求教师备教材，备考纲，备学生，对学生进行学法指导，帮助学生解决学习及心理存在的困惑。 八是家校共建，共谋发展。 召开家长会，共商培养教育学生和学校发展大计，让家长了解学校办学思路，协助学校教育管理学生。 xx年毕业多人，在中考中人突破分，有人被颍上一中录取，取得了令人欣慰的成绩。 小学教学管理措施如下：一是坚持联考制度。 每学期两次联考，期中集中到中心学校考试，统一监考，调出阅卷；期末结合教育局统考，对调监考，全镇统一阅卷。 每次均及时分析及时奖励。 二是强化教研活动。 开展不同形式的教研活动，有优秀教师的示范，有特殊学科的观摩，有年轻教师的研讨，有外教师的开，促进了教研水平的进步和教学水平的提高。 在全县优秀教研组和优秀教研组长评选中，在个优秀名额中我校个教研组和组长都顺利通过；在各级优质比赛教学能手和骨干教师学科带头人评选活动中，我校教师都取得了十分优异的成绩。 第四，狠抓小学英语，弘扬中华传统化自xx年以，我镇小学三到六年级全面开设英语，并纳入联考科目，全镇多次开展小学英语专题研讨和听评活动，教育局的小学英语送教下乡活动在沙河魏小学成功举行，教研室对我镇小学英语教学的专题调研和指导又为程的建设和教学水平的提高注入了力量，去年一批特岗教师的加入犹如一股新鲜血液，使我镇小学英语教学水平再上台阶。 同时，我们感觉到中华传统化受到了网络化和外化的冲击和腐蚀严重，我们开展了诵读经典，传承明的系列活动：开展了全校诵读《弟子规》学习《中小学生日常行为规范》并进行知识竞