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广东省惠州市高中物理第一章电磁感应第五节法拉第电磁感应定律的应用(第1课时)导学案(无答案)粤教版
PAGE
1 -
课 前先学案第五节 法拉第电磁感应定律的应用
课 前
先学案
班级 姓名 学号 评价
【自主学习】
学习目标
1.理解法拉第电机的原理
2.掌握法拉第电机感应电动势的计算
3.理解电磁感应现象中电路问题的解题思路和方法
重点难点
1.法拉第电机的原理
2.电磁感应现象中的电路问题
问题导学
由通电导体在磁场中受到安培力的作用,从而发明了电动机,那么由磁生电现象又可以得到什么启示呢?
在电磁感应现象中,哪部分导体相当于电源?哪部分相当于外电路?遵从闭合电路欧姆定律吗?
如何判断电路的正、负极?
自主学习(阅读课本P19-21页,《金版学案》P15-17考点1、3)
1.完成《金版学案》P15预习篇
要点透析 见《金版学案》P15-17考点1、3
【预习自测】
1.法拉第发电机原理
情景分析:如图所示,铜棒Oa长为L,磁场的磁感应强度为B,铜棒在垂直于匀强磁场的平面上绕O点以角速度ω匀速转动,则棒切割磁感线的等效速度v= ,产生的感应电动势E= ,由右手定则可判定
铜棒的 端电势较高.
2.在法拉第电机中,产生感应电动势部分相当于_________,如果它与其他导体或用电器连接就构成了闭合电路,遵从闭合电路_________________。
3. 如图所示,导体棒ef沿着导轨面向右匀速运动,导轨电阻不计. 相当于电源, 是正极, 是负极,电源内部电流由 极流向 极;R和Rg构成外电路,外电路中电流由电源 极流向 极.
第五节 法拉第电磁感应定律的应用(一)
课 后拓展案
课 后
拓展案
1.如图所示,一个500匝的线圈的两端跟R=99Ω的电阻相连接,置于竖直向下的匀强磁场中,线圈的横截面积是20㎝2,电阻为1Ω,磁场的磁感应强度随时间变化的图象如图所示。求磁场变化过程中通过电阻R的电流为多大?
2.如图所示,MN、PQ是间距为L的平行金属导轨,置于磁感强度为B,方向垂直导轨所在平面向里的匀强磁场中,M、P间接有一阻值为R的电阻.一根与导轨接触良好、有效阻值也为R的金属导线ab垂直导轨放置,并以速度v向右匀速运动,则(不计导轨电阻)( )
A.通过电阻R的电流方向为P→R→M
B. 、b两点间的电压为
C.端电势比b端高
D.电阻R上消耗的电功率为
第五节 法拉第电磁感应定律的应用(一)
班级 姓名 学号 评价
【课堂检测】
法拉第电机
由《课本》P19页法拉第电机原理图,指出哪部分导体相当于电源?哪部分相当于外电路?如何判断电流的流向?
2.如图所示,有一匀强磁场B=1.0×10-3T,在垂直磁场的平面内,有一金属棒AO,绕平行于磁场的O轴顺时针转动,已知棒长L=0.20m,角速度ω=20rad/s,求:
棒AO产生的感应电动势有多大?
A、O两点电势的高低?
二、电磁感应中的电路问题
3.如图所示,把总电阻为2R的均匀电阻丝焊接成一半径为a的圆环,水平固定在垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场中,一长度为2a、电阻等于R、粗细均匀的金属棒MN放在圆环上,与圆环始终保持良好的接触.若金属棒以恒定速度v向右移动,当经过圆心时,试求:
(1)图中哪部分相当于电源?感应电动势E为多少?
(2)棒上电流的大小和方向
(3)棒两端的电压UMN;
(4)在圆环和金属棒上消耗的总功率.
【互动研讨】
检测题2中,可以用哪些方法求感应电动势E?有什么不同吗?
检测题3中,当金属棒MN经过圆心时,产生的感应电动势E和两端电压UMN相等吗?为什么?
总结电磁感应现象中电路问题的思路和方法:
第五节 法拉第电磁感应定律的应用(一)
班级 姓名 学号 评价 课 堂
课 堂
训练案
【当堂训练】
1.(双选)下图是法拉第研制成的世界上第一台发电机模型的原理图.将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘,图中a、b导线与铜盘的中轴线处在同一平面内,转动铜盘,就可以使闭合电路获得电流.若图中铜盘半径为L,匀强磁场的磁感应强度为B,回路总电阻为R,从上往下看逆时针匀速转动铜盘的角速度为ω.则下列说法正确的是( )
A.回路中电流大小恒定
B.回路中电流方向不变,且从b导线流进灯泡,再从a流向旋转的铜盘
C.回路中有大小和方向作周期性变化的电流
vab
v
a
b
R1
R2
在磁感应强度B为0.4T的匀强磁场中,让长0.2m的导体ab在金属框上以6m
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