广东省惠州市高中物理第一章电磁感应（二）第四节法拉第电磁感应定律导学案（无答案）粤教版.docVIP

PAGE 1 - 课 前先学案 课 前 先学案 【自主学习】 学习目标 1. 能区别E＝neq \f(ΔΦ,Δt)与E＝BLv，能应用两个公式求解电动势. 2. 能计算电磁感应中的电荷量问题 自主学习 (一)．E＝neq \f(ΔΦ,Δt)和E＝BLv的区别和联系 (1)研究对象不同：E＝neq \f(ΔΦ,Δt)研究整个闭合回路，求得的是整个回路的感应电动势；E＝BLv研究的是闭合回路上的一部分，即做切割磁感线运动的导线，求得的是部分导体上的感应电动势． (2)适用范围不同：E＝neq \f(ΔΦ,Δt)适用于 ；E＝BLv只适用于 。． (3)实际应用不同：E＝neq \f(ΔΦ,Δt)应用于 变化所产生的电磁感应现象较方便；E＝BLv应用于 所产生的电磁感应现象较方便． (4)E的意义不同：E＝neq \f(ΔΦ,Δt)一般求得的是 感应电动势；E＝BLv一般求得的是 感应电动势． ①求解某一过程(或某一段时间)内的电动势或平均电流以及通过导体某一横截面的电荷量等问题时，应选用E＝ ②求解某一时刻(或某一位置)的电动势、瞬时电流、功率及某段时间内的电功、电热等问题时，应选用E＝ （二）、公式E＝neq \f(ΔΦ,Δt)和E＝BLv的选用技巧 1．E＝neq \f(ΔΦ,Δt)适用于任何情况，但一般用于求平均感应电动势，当Δt→0时，E为瞬时值． 2．E＝ 是法拉第电磁感应定律在导体切割磁感线时的具体表达式． (1)当v为平均速度时，E为 ． (2)当v为瞬时速度时，E为 ． (3)当同时存在两部分导体切割磁感线产生的感应电动势时，总电动势在两者方向相同时相加，方向相反时相减(方向相同或相反是指 在回路中的方向)． （三）．I＝eq \f(q,t)是电流在时间t内的平均值，变形公式q＝ 可以求时间t内通过导体某一横截面的电荷量． 【课前自测】 电磁感应中的电荷量问题 1．(单选)如图1所示，将直径为d、电阻为R的闭合金属环从匀强磁场B中拉出，这一过程中通过金属环某一截面的电荷量为 (　　) A.eq \f(Bπd2,4R) B.eq \f(2πBd,R) C.eq \f(Bd2,R) D.eq \f(Bd2,πR) 2．(单选)在物理实验中，常用一种叫做“冲击电流计”的仪器测定通过电路的电荷量．如图2所示，探测线圈与冲击电流计串联后可用来测定磁场的磁感应强度．已知线圈的匝数为n，面积为S，线圈与冲击电流计组成的回路电阻为R.若将线圈放在被测量的匀强磁场中，开始线圈平面与磁场垂直，现把探测线圈翻转90°，冲击电流计测出通过线圈的电荷量为q，由上述数据可测出被测量磁场的磁感应强度为 (　　) A.eq \f(qR,S) B.eq \f(qR,nS) C.eq \f(qR,2nS) D.eq \f(qR,2S) E＝neq \f(ΔΦ,Δt)与E＝BLv的运用技巧及综合应用 3. (单选)如图5所示，矩形金属框置于匀强磁场中，ef为一导体棒，可在ab与cd间滑动并接触良好．设磁感应强度为B，ac长为L，在Δt时间内向左匀速滑过距离Δd，由法拉第电磁感应定律E＝neq \f(ΔΦ,Δt)可知，下列说法正确的是 (　　) A．当ef向左滑动过程中，左侧面积减少LΔd，右侧面积增加LΔd，因此E＝eq \f(2BLΔd,Δt) B．当ef向左滑动过程中，左侧面积减少LΔd，右侧面积增加LΔd，互相抵消，因此E＝0 C．在公式E＝neq \f(ΔΦ,Δt)中，在切割磁感线情况下，ΔΦ＝BΔS，ΔS应是导体棒切割磁感线扫过的面积，因此E＝BLΔd/Δt D．在切割磁感线的情况下，只能用E＝BLv计算，不能用E＝neq \f(ΔΦ,Δt)计算 4．(单选)我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列后，歼—15飞机顺利完成了起降飞行训练，图为一架歼—15飞机飞行时的情景．已知该飞机机身长为l，机翼两端点C、D的距离为d，飞机飞行时的速度沿水平方向，大小为v，该空间地磁场磁感应强度的水平分量为Bx，竖直分量为By.C、D两点间的电势差为U，下列分析正确的是(　　) A．U＝Bxlv，C点电势低于D点电势 B．U＝Bxdv，C点电势高于D点电势 C．U＝Bylv，C点电势低于D点电势 D．U＝Bydv，C点电势高于D点电势 5．(单选)如图所示，PQ