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1、[判断题] 认知、情绪情感、意志行为等部分是一个完整的统一体，各种心理过程之间应具有协调一致的关系。 （分值1.0）你的答案： 正确 2、[判断题] 即使情绪好转，自杀危险一般在意念产生后三个月内仍然存在。 （分值1.0）你的答案： 正确 3、[判断题] 要接受有自杀念头的人所叙述的所有抱怨和情感。 （分值1.0）你的答案： 错误 标准答案： 正确 4、[判断题] ?共情是指由他人体验自己内心世界的能力。 （分值1.0）你的答案： 错误 5、[判断题] ?真诚即实话实说。 （分值1.0）你的答案： 错误 6、[判断题] ?人性观的不同不会影响到咨询方式。 （分值1.0）你的答案： 错误 7、[判断题] 班级心理辅导活动的辅导者是一个立场中立的教育者、咨询者、好朋友和同伴的角色。 （分值1.0）你的答案： 正确 8、[判断题] ?没有自知力的精神障碍患者在发病期也可以作为心理咨询对象。 （分值1.0）你的答案： 错误 9、[判断题] 出现抑郁症的核心症状，病程持续一周以上，即可诊断为抑郁症。 （分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误 10、[判断题] 妄想就是指其他人没有的，不现实的想法。特点：病态的坚信；自我卷入；个人独有。 （分值1.0）你的答案： 错误 标准答案： 正确 11、[判断题] 重复技术是一种很有效的反应方式，即将来访者说的话重复讲回去作为鼓励。 （分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误 12、[判断题] 为了更好的了解原因，“为什么”可以经常使用。 （分值1.0）你的答案： 错误 13、[判断题] 神经衰弱是一类精神容易兴奋和脑力容易疲乏、常有情绪烦恼和心理生理症状的神经症性障碍。 （分值1.0）你的答案： 正确 14、[判断题] 情绪低落、兴趣丧失、快感丧失为抑郁症的核心症状。 （分值1.0）你的答案： 正确 15、[判断题] 精神分裂症的特征性症状是注意力不易集中 （分值1.0）你的答案： 错误 16、[判断题] 班级心理辅导活动的设计方案包括确立活动名称、收集资料、制定目标、选择方式、确定时间场所、明确活动流程、活动准备、总结与评估。 （分值1.0）你的答案： 正确 17、[判断题] 班级心理辅导活动中，辅导者可以用自己的价值标准来要求团体成员，并用说教的方式影响成员。 （分值1.0）你的答案： 错误 标准答案： 正确 18、[判断题] 活动延伸的目的在于鼓励同学把课程中取得的领悟与演练的成果迁移运用到日常生活中。 （分值1.0）你的答案： 正确 19、[判断题] 对有自杀危险的人应及时进行危机干预，使其得到充分的宣泄和疏导。 （分值1.0）你的答案： 正确 20、[判断题] 青少年自杀不仅仅是学习问题，父母感情、个人感情因素往往是他们自杀的重要原因。 （分值1.0）你的答案： 正确 21、[判断题] 一个想自杀的人开始表现慷慨和分享个人财产，表明这个人有好转恢复的迹象。 （分值1.0）你的答案： 错误 22、[判断题] 人的大脑中，海马损伤的病人，往往不能回忆刚刚看到的东西的位置。（ ?） ? （分值1.0）你的答案： 正确 23、[判断题] ?无条件的积极关注不等于赞同来访者的行为。 （分值1.0）你的答案： 正确 24、[判断题] 荣格依据“心理倾向”来划分人格类型，提出了内-外向人格类型学说。（ ?） ? （分值1.0）你的答案： 正确 25、[判断题] 一个人自杀未遂后，自杀危险可能结束。 （分值1.0）你的答案： 错误 26、[判断题] 威胁别人说要自杀的人不会自杀。 （分值1.0）你的答案： 错误 27、[判断题] 危机情景下，一个人表现越平静说明这个人受危机影响越小。 （分值1.0）你的答案： 错误 28、[判断题] 事实上自杀有些是冲动行为，另一些则是在仔细考虑之后才实行的。 （分值1.0）你的答案： 正确 29、[判断题] 危机是件坏事。 （分值1.0）你的答案： 错误 30、[判断题] 想过一次自杀，就会总是想自杀。 （分值1.0）你的答案： 错误 31、[判断题] 如果危机的当事人强烈要求不要告诉别人，我们应该尊重当事人保守秘密。 （分值1.0）你的答案： 错误 32、[判断题] 当发现同学处于危机中时，第一件事就是跑到老师那里报告。 （分值1.0）你的答案： 错误 33、[判断题] 创伤后应激障碍（PTSD）的症状之一包括创伤情景的闪回。 （分值1.0）你的答案： 正确 34、[判断题] 危机干预也被称为情绪急救。 （分值1.0）你的答案： 正确 35、[判断题] 对精神病患者的家属进行综合性心理干预，也是社区心理健康服务的重